PPG Kemenag

Contoh Tugas Refleksi Modul Pengembangan Perangkat Pembelajaran SKI, PPG Kemenag Batch 4 2025

Contoh Tugas Refleksi Modul Pengembangan Perangkat Pembelajaran SKI, PPG Kemenag Batch 4 2025. Referensi bagi Bapak/Ibu guru.

Penulis: Vanda Rosetiati | Editor: Vanda Rosetiati
Tribunsumsel.com/Grafis/Vanda Rosetiati
CONTOH TUGAS REFLEKSI - Grafis ilustrasi Contoh Tugas Refleksi Modul Pengembangan Perangkat Pembelajaran SKI. Referensi bagi Bapak/Ibu guru peserta PPG Kemenag Batch 4 2025. 

3. Pengalaman Praktis yang Relevan

Saya pernah mengalami kesulitan ketika diminta menyusun alur tujuan pembelajaran pada awal masa penerapan Kurikulum Merdeka. Saat itu, saya merasa bingung mengaitkan kompetensi dengan nilai-nilai karakter. Namun setelah mempelajari modul ini, saya menyadari bahwa penyusunan ATP seharusnya berangkat dari analisis konteks sekolah dan karakteristik siswa.

Pengalaman ini menjadi titik balik bagi saya untuk mengkaji ulang RPP yang pernah saya buat, dan saya pun menyadari bahwa banyak yang belum mengarah pada capaian yang utuh. Kini saya merasa lebih percaya diri dan terarah dalam merancang pembelajaran yang integratif.

4. Tantangan dan Hikmah (Lesson Learned)

Tantangan utama saya adalah mengubah pola pikir dari sekadar menyampaikan materi ke arah memfasilitasi proses belajar yang bermakna. Secara teknis, menyusun alur tujuan pembelajaran yang logis dan berkelanjutan juga membutuhkan waktu dan ketelitian lebih. Di sisi psikologis, saya sempat merasa cemas apakah saya mampu beradaptasi dengan paradigma baru ini.

Namun seiring berjalannya waktu dan setelah mengikuti rangkaian pembelajaran mandiri, saya mulai menikmati proses ini. Hikmah yang saya dapat adalah pentingnya refleksi dan kolaborasi.

Saya menyadari bahwa pembelajaran yang baik tidak hanya soal materi, tetapi juga proses tumbuhnya kesadaran guru untuk terus belajar dan berbenah.

5. Rencana Aksi untuk Implementasi di Kelas

Sebagai tindak lanjut, saya menyusun rencana aksi berikut:

  • Strategi: Mengintegrasikan Profil Pelajar Pancasila dan nilai PPRA dalam tujuan pembelajaran serta aktivitas kelas.
  • Metode: Problem-Based Learning (PBL) dengan pendekatan Joyful, Mindful, dan Meaningful Learning.
  • Media: LKPD kontekstual, video sumber belajar, dan simulasi menggunakan teknologi sederhana (misalnya Canva dan PowerPoint interaktif).

Tahapan Implementasi:

  • Minggu 1: Menyusun Tujuan dan Alur Tujuan Pembelajaran
  • Minggu 2: Mendesain LKPD dan media interaktif
  • Minggu 3: Implementasi di kelas dan asesmen formatif
  • Minggu 4: Refleksi pembelajaran bersama siswa

Indikator Keberhasilan:

  • Siswa mampu menjelaskan kembali tujuan pembelajaran dengan bahasa mereka sendiri.
  • Terjadi peningkatan keterlibatan siswa dalam diskusi dan penyelesaian masalah.
  • Refleksi siswa menunjukkan kesadaran nilai dan penguatan karakter.

===

*) Disclaimer:

Kunci jawaban di atas hanya digunakan sebagai panduan bagi Guru Peserta Pelatihan PPG Daljab Kemenag 2025. Soal bersifat terbuka sehingga memungkinan ada jawaban lainnya.

Demikian Contoh Tugas Refleksi Modul Pengembangan Perangkat Pembelajaran SKI, PPG Kemenag Batch 4 2025.

Baca juga: Contoh Tugas Refleksi Modul Pengembangan Perangkat Pembelajaran Topik 2 PAI,PPG Kemenag Batch 4 2025

Baca juga: Jawaban Tugas Refleksi Modul Pengembangan Perangkat Pembelajaran Topik 1, PPG Kemenag Batch 4 2025

Baca juga: Tugas Mandiri Modul Pengembangan Perangkat Pembelajaran GKMI, Topik 1-8, PPG Kemenag Batch 4 2025

Baca berita dan artikel lainnya langsung dari google news

Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel.com

 

 

Halaman 2/2
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
KOMENTAR

Berita Terkini

© 2026 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved