Tugas Mandiri Modul Pengembangan Perangkat Pembelajaran GKMI, Topik 1-8, PPG Kemenag Batch 4 2025

TRIBUNSUMSEL.COM - Artikel berikut memuat Tugas Mandiri Modul Pengembangan Perangkat Pembelajaran GKMI, Topik 1-8, PPG Kemenag Batc 4 2025. Silakan disimak.  

Pembelajaran mandiri Modul 3 Pengembangan Perangkat Pembelajaran (PPP) bagi peserta Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan Kementerian Agama RI atau PPG Dalam Jabatan Transformasi+, PPG Kemenag Batch 4 berlangsung mulai 14 sampai 23 Desember 2025. 

Pada modul PPP Guru Kelas Madrasah Ibtidaiyah (GKMI) ada delapan topik dipelajari. 

Setelah Bapak/Ibu guru peserta pelatihan menyelesaikan pembelajaran seluruh topik maka diharuskan mengerjakan tugas mandiri pada  Learning Managemen System (LMS).

Berikut ini contoh tugas mandiri Modul PPP GKMI, Topik 1-8 diolah dari laman scribd andispd33 nomor 871192814 diakses Jumat, 12 Desember 2025. Contoh jawaban ini bisa dijadikan referensi bagi Bapak/Ibu guru. 

_________________

TUGAS MANDIRI
MODUL PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN

1. Peta konsep atau Gagasan apa saja yang anda temukan dari Topik 1 s.d. Topik 8. Sebutkan kurang lebih 5 gagasan dan mohon dijelaskan dalam satu dua alinea.

TOPIK 1

ANALISIS CAPAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGEMBANGAN TUJUAN PEMBELAJARAN

Gagasan :

1. Analisis Capaian Pembelajaran (CP):
Mengkaji apa yang seharusnya dicapai peserta didik sesuai standar kompetensi.
Menyesuaikan CP dengan kebutuhan peserta didik dan konteks satuan pendidikan.

2. Pengembangan Tujuan Pembelajaran (TP):
Menyusun tujuan pembelajaran berdasarkan CP. Tujuan pembelajaran harus terukur, spesifik, dan relevan dengan profil pelajar Pancasila.

3. Keterkaitan antara CP dan TP:
Tujuan pembelajaran merupakan turunan dari capaian pembelajaran. CP memberikan arah; TP menjadi langkah-langkah konkrit dalam proses belajar.

4. Peran Guru dalam Proses Ini:
Guru diharapkan mampu menganalisis dokumen CP dan mengembangkannya menjadi TP yang kontekstual dan aplikatif. Ini bagian dari kompetensi pedagogik dalam merancang pembelajaran bermakna.

TOPIK 2
PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN