36 Contoh Soal Tryout PPG Kemenag Batch 4 2025 Lengkap Kunci Jawaban, Mapel PAI

Pilih Salah Satu Jawaban

A. Menunjukkan sikap toleransi terhadap perbedaan pendapat saat diskusi kelompok
B. Mengikuti instruksi guru saat menggunakan platform digital untuk pembelajaran
C. Menghargai hasil karya teman yang ditampilkan melalui Padlet
D. Mengenakan kurs interaktif secara jujur dan disiplin.
E. Menyatakan rasa syukur kepada Alian atas kasih sayang dan pengaturanNya dalam kehidupan

Kunci Jawaban:
D. Mengenakan kurs interaktif secara jujur dan disiplin.

8.Dalam pembelajaran daring Pak Rifai seorang guru Sejarah Kebudayaan islam, mengajar topik Kepemimpinan Dinasti Abbasiyyah ta menggunakan wideo dokumenter pendek berisi sejarah pengangkatan Khalifah Al-Mansur, Al-Mahidi, hingga Harun Al-Rasyid. Setelah menonton. Pak Rifai ingin mengukur kemampuan siswa memahami cin-ciri kepemimpinan dan kebijakan para khalifah tersebut.
la merumuskan tujuan pembelajaran. "Siswa mampu menganalisis karakteristik dan kebijakan
pemimpin Dinasti Abbasiyyah pada masa kejayaan.
Agar asesmen tepat sasaran, instrumen apa yang paling sesuai dipilih Pak Anf

Pilih Salah Satu jawaban

A. Memberikan kurs pilihan ganda tentang tanggal pengangkatan khalifah
B. Mengamat keterampilan berbicara siswa saat diskusi kelompok
C. Memberikan tes esai tentang karakteristik kepemimpinan Dinasti Abbasiyyan
D. Membuat proyek pementasan drama tentang masa pemerintahan Harun Al-Rasyid
E. Menugaskan siswa membuat mind map tentang karakteristik tiap khalifah

Kunci Jawaban: 
C. Memberikan tes esai tentang karakteristik kepemimpinan Dinasti Abbasiyyan

9. Bu Sari mengajar kelas daring menggunakan platform pembelajaran digital. Dalam pembelajaran, ia ingin mengetahui sejauh mana siswa dapat mengintegrasikan makna hadis tentang anak yatim dengan nilai-nilai sosial dalam QS. Al-Maun. Siswa terbiasa dengan Google Docs dan presentasi digital.
Apa bentuk asesmen terbaik untuk mengukur aspek pengetahuan dalam konteks tersebut?

Pilih Salah Satu Jawaban

A. Pernugasan membaca buku teks lalu membuat ringkasan di buku catatan
B. Tes pilihan ganda dengan soal literal tentang isi ayat
C. Penilaian hasil diskusi kelompok tanpa dokumentasi
D. Presentasi digital kelompok yang menjelaskan hubungan Hadis dari ayat menggunakan Google Slides
E. Penugasan membuat refleksi pribadi tanpa sumber

Kunci Jawaban:
D. Presentasi digital kelompok yang menjelaskan hubungan Hadis dari ayat menggunakan
Google Slides

10.Seorang guru PAI hendak menyusun RPP dengan materi Al-Rahman untuk kelas VIII. Ia ingin menumbuhkan sikap empati siswa terhadap teman yang kurang mampu melalui penguatan makna dari sifat Allah Maha Pengasih. Manakah strategi pembelajaran yang paling tepat dan sejalan dengan prinsip TPACK serta tujuan pembelajaran afektif?

Pilih Salah Satu Jawaban

A. Memberikan latihan soal pilihan ganda tentang arti dan dalil nama Al-Rahman.
B. Mengajak siswa melakukan proyek berbagi makanan kepada tetangga, lalu
mendokumentasikan pengalaman dan refleksinya dalam bentuk presentasi digital.
C. Menugaskan siswa membaca arti Al-Rahman dan menulis definisinya di buku catatan.
D. Memberikan tugas menggambar lambang kasih sayang dalam bentuk kartu edukatif.
E. Menampilkan tabel perbandingan sifat Allah dengan sifat manusia untuk dianalisis siswa.

Kunci Jawaban:
B. Mengajak siswa melakukan proyek berbagi makanan kepada tetangga, lalu