Contoh Tugas Refleksi Modul Pedagogik Guru Kelas RA Topik 1-8, PPG Kemenag Batch 4 2025

✅ Pengalaman yang Bertentangan

“Saya pernah mencoba menggunakan video pembelajaran berdurasi panjang dari YouTube. Ternyata anak-anak cepat bosan, tidak fokus, dan malah menjadi pasif.”

Ini menunjukkan bahwa tidak semua konten digital cocok untuk RA, dan pentingnya kurasi media pembelajaran yang sesuai usia dini.

3. Tantangan yang dihadapi

Tantangan yang saya hadapi antara lain :

• Keterbatasan akses internet dan perangkat di rumah anak.
• Kurangnya pelatihan guru dalam menggunakan teknologi digital dan AI.
• Kurangnya konten edukatif digital yang berbasis nilai-nilai Islam dan sesuai untuk anak usia dini.
• Orang tua belum semua paham mendampingi anak menggunakan media digital.

4. Hikmah (Lesson Learn):

• Guru perlu menjadi pembelajar sepanjang hayat, mengikuti pelatihan teknologi pendidikan.
• Kolaborasi dengan orang tua sangat penting dalam pemanfaatan teknologi di rumah.
• Adaptasi dan kreativitas guru sangat dibutuhkan untuk menyaring, menyusun, dan menyampaikan materi digital dengan bijak.

5. Rencana Aksi Rinci

1. Membuat Video Cerita Islami Pendek

Tujuan: 

Menanamkan nilai-nilai akhlak dan ajaran Islam kepada anak usia dini melalui media yang menarik dan sesuai perkembangan usia.

Langkah-langkah:

• Menentukan tema cerita sesuai dengan kompetensi yang diajarkan, misalnya: Adab sebelum tidur, adab makan, kejujuran, berterima kasih, dll.

• Menulis naskah cerita pendek (durasinya 1–2 menit) dengan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami anak RA.

• Merekam suara guru saat membacakan cerita agar anak merasa lebih dekat secara emosional.

• Membuat ilustrasi pendukung menggunakan aplikasi Canva, PowerPoint, atau memilih gambar kartun Islami yang sesuai.

•  Menggabungkan suara dan gambar menjadi video dengan CapCut atau Kinemaster.