50 Latihan Soal Tes Akhir Modul Profesional PPG PAI PDF, Referensi Peserta PPG Kemenag Batch 4 2025

TRIBUNSUMSEL.COM - Sejumlah 50 latihan soal tes akhir Modul Profesional PPG PAI juga dalam format PDF disajikan pada artikel berikut. 

Latihan soal tes akhir Modul Profesional PPG Pendidikan Agama Islam (PAI) berikut juga jadi referensi belajar bagi Bapak/Ibu Guru peserta PPG Kemenag Batch 4 2025. 

Soal tes akhir berbentuk pilihan ganda dan dikerjakan dalam waktu ditetapkan. Jika tes selesai maka peserta bisa mengikuti modul berikutnya. 

Berikut ini selengkapnya 50 latihan soal tes akhir Modul Profesional PAI disertakan link PDF di akhir artikel. Soal diolah dari laman scribd unggahan rustiani57 diakses Kamis, 27 November 2025. 

___________

Latihan Soal Tes Akhir Modul Profesional PPG PAI

1. Pada masa Khulafaur Rasyidin, pendidikan Islam berkembang dengan metode...

A. Tidak ada sistem pendidikan yang terstruktur
B. Pembelajaran hanya di masjid tanpa kitab-kitab rujukan
C. Terbentuknya halaqah-halaqah keilmuan di masjid
D. Mengutamakan hafalan Al-Qur'an dan Hadis tanpa tafsir
E. Pendidikan hanya diberikan kepada kaum bangsawan

Jawaban: C

2. Apa yang harus dilakukan oleh seorang guru PAI dalam mengajarkan hadis?

A. Memeriksa kesahihan hadis sebelum mengajarkannya terkait akidah dan ibadah
B. Menggunakan semua hadis tanpa memeriksa kesahihannya
C. Hanya mengajarkan hadis yang paling populer
D. Mengabaikan kriteria kesahihan hadis
E. Menyampaikan hadis tanpa penjelasan yang jelas

Jawaban: A

3. Apa yang harus dilakukan seseorang jika dia mengetahui bahwa takdirnya tidak sesuai harapan?

A. Mengeluh dan marah pada takdir
B. Menyerah dan tidak melakukan apa pun
C. Menerima dan tawakal kepada Allah
D. Berusaha mengubah takdirnya dengan segala cara
E. Mengabaikan takdir dan hidup sesuai keinginan sendiri

Jawaban: C

4. Apa indikator utama dari seseorang yang telah menerapkan moderasi beragama?

A. Toleransi, keseimbangan, dan keterbukaan dalam beragama
B. Fanatik pada satu penafsiran agama
C. Bersikap eksklusif terhadap kelompok lain
D. Menghindari semua bentuk ritual agama E. Tidak berpartisipasi dalam dialog antaragama

Jawaban: A

5. Pendidikan karakter dalam Islam sangat ditekankan oleh KH. Ahmad Dahlan. Pendekatanbeliau yang khas dalam pendidikan karakter adalah...

A. Menekankan bahwa karakter hanya dapat dikembangkan di lingkungan keluarga
B. Menerapkan nilai-nilai Islam dalam praktik keseharian dan aksi sosial
C. Fokus pada pendidikan akademik tanpa memasukkan nilai karakter
D. Mengutamakan hafalan tanpa refleksi terhadap nilai karakter
E. Mengandalkan metode ceramah sebagai satu-satunya strategi pendidikan

Jawaban: B

6. Dalam Islam, rakyat memiliki kewajiban untuk taat kepada pemimpin selama...

A. Pemimpin mematuhi aturan internasional
B. Pemimpin memberikan manfaat ekonomi bagi masyarakat
C. Pemimpin menjamin kebebasan mutlak bagi rakyat
D. Pemimpin tidak menyimpang dari syariat Islam
E. Pemimpin memberikan insentif kepada rakyat

Jawaban: D

7. Dalam menghadapi tantangan globalisasi, seorang guru PAI sebaiknya...

A. Mendorong siswa untuk memahami dan menerapkan akhlak karimah dalam dunia digital
B. Melarang siswa mengakses informasi dari luar budaya mereka
C. Menghindari diskusi tentang isu-isu global yang dapat mempengaruhi akhlak siswa
D. Mengajarkan akhlak dengan pendekatan teoritis tanpa perlu praktik
E. Menyesuaikan nilai akhlak karimah agar sesuai dengan tren global meskipun bertentangandengan ajaran agama

Jawaban: A

8. Manakah dari kriteria berikut yang merupakan tanda dari hadis yang sahih selain sanadyang bersambung dan perawi yang adil?

A. Hadis harus mengandung unsur kebijaksanaan
B. Matan hadis harus tidak bertentangan dengan prinsip umum Islam C. Hadis tersebut hanya boleh berasal dari perawi perempuan
D. Hadis harus diterima oleh semua ulama tanpa pengecualian
E. Hadis tersebut harus disampaikan oleh sahabat yang terkenal
Jawaban: B

9. Salah satu dalil yang menunjukkan kewajiban mengajarkan Al-Qur'an adalah terjemah sabda Rasulullah

A. Sebaik-baik kalian adalah yang mempelajari Al-Qur'an dan mengajarkannya.
B. Bacalah Al-Qur'an, karena ia akan menjadi syafaat bagi pembacanya
C. Al-Qur'an adalah cahaya bagi orang-orang yang beriman
D. Barang siapa membaca satu huruf dari kitab Allah, maka baginya satu kebaikan
E. Barang siapa yang tidak membaca Al-Qur'an, maka ia bukan bagian dari umatku

Jawaban: A

10. Apa perbedaan mendasar antara tafsir dan takwil dalam memahami Al-Qur'an?

A. Tafsir hanya berlaku untuk ayat muhkam, sedangkan takwil hanya berlaku untuk ayatmutasyabih
B. Tafsir lebih sering digunakan dalam kajian akademik, sedangkan takwil dalam kajiankeagamaan
C. Tafsir lebih berfokus pada makna lahiriah, sedangkan takwil lebih menitikberatkan padamakna batiniah
D. Tafsir dan takwil memiliki arti yang sama dan dapat digunakan secara bergantian
E. Tafsir hanya dilakukan oleh ulama tertentu, sedangkan takwil bisa dilakukan oleh siapasaja

Jawaban: C

11. Dalam pembelajaran PAI, pendidikan karakter dapat diterapkan melalui metodepembiasaan. Contoh metode ini dalam praktik pendidikan adalah...

A. Mewajibkan peserta didik menghafal ayat-ayat Al-Qur'an tanpa refleksi nilai karakter
B. Guru hanya menjelaskan teori tentang karakter tanpa praktik nyata
C. Memberikan pendidikan karakter hanya pada pelajaran agama tanpa integrasi dalam matapelajaran lain
D. Menilai keberhasilan pendidikan karakter hanya dari hasil ujian tertulis E. Membiasakan peserta didik mengucapkan salam, disiplin, dan bertanggung jawab dalamkeseharian

Jawaban: E

12. Praktik yang dilarang dalam Islam karena dapat membahayakan iman seseorang adalah....

A. Berdoa kepada Allah
B. Mempercayai sihir atau perdukunan
C. Melakukan amalan sunnah
D. Menyantuni fakir miskin
E. Berzikir setiap hari

Jawaban: B

13. Faktor utama yang mendukung perkembangan keilmuan pada masa Abbasiyah adalah...

A. Pendirian Baitul Hikmah sebagai pusat kajian ilmiah
B. Hanya difokuskan pada ilmu-ilmu keagamaan
C. Larangan terhadap penerjemahan karya Yunani dan Persia
D. Ilmuwan hanya berasal dari kalangan bangsawan
E. Tidak adanya dukungan dari khalifah terhadap ilmuwan

Jawaban: A

14. Dalam Islam, pemerintah bertanggung jawab atas kesejahteraan rakyatnya. Salah satubentuk tanggung jawab ini adalah...

A. Hanya fokus pada pembangunan ekonomi
B. Menyerahkan kesejahteraan rakyat kepada pihak swasta
C. Membatasi kebebasan rakyat demi stabilitas politik
D. Menjamin kebutuhan dasar rakyat seperti pendidikan dan kesehatan
E. Mewajibkan rakyat membayar pajak tanpa pengecualian

Jawaban: D

15. Dalam surah Al-Baqarah ayat 143, umat Islam disebut sebagai ummatan wasathan. Apamakna dari istilah tersebut?

A. Umat yang berada di tengah, adil, dan menjadi teladan bagi manusia lainnya 
B. Umat yang tidak perlu mematuhi ajaran agama
C. Umat yang berlebihan dalam menjalankan agama
D. Umat yang hanya mementingkan akhirat tanpa peduli dunia
E. Umat yang menolak keberagaman

Jawaban: A

16. Apa yang dimaksud dengan kedudukan hadis dalam syariat Islam?

A. Hadis menjadi sumber utama dalam pembentukan negara
B. Hadis hanya sebagai tambahan informasi
C. Hadis menjadi sumber hukum utama setelah Al-Qur'an
D. Hadis tidak berperan dalam pengembangan syariat
E. Hadis hanya digunakan untuk mendukung hukum adat

Jawaban: C

17. Seorang mufassir yang ingin menafsirkan Al-Qur'an secara tematik dan menyusun ayat-ayat yang memiliki kesamaan tema menggunakan metode...

A. Tafsir ijmali
B. Tafsir maudhu'i
C. Tafsir tahlili
D. Tafsir bi al-ma'tsur
E. Tafsir muqaran

Jawaban: B

18. Apa tujuan dari mengkaji kriteria kesahihan hadis?

A. Untuk menggantikan hadis yang sudah ada
B. Untuk mengetahui hanya hadis yang sahih yang dapat menjadi dasar dalam mengamalkanmasalah ibadah
C. Untuk mengubah makna hadis agar lebih mudah dimengerti
D. Untuk mengetahui seberapa populer hadis tersebut
E. Untuk mengurangi jumlah hadis dalam ajaran Islam

Jawaban: B 

19. Jika seorang mufassir membandingkan berbagai tafsir dari mazhab yang berbeda untukmemahami makna suatu ayat, metode yang digunakan adalah...

A. Tafsir bi al-ra'yi
B. Tafsir tahlili
C. Tafsir ijmali
D. Tafsir muqaran
E. Tafsir maudhu'i

Jawaban: D

20. Pembangunan karakter bangsa melalui akhlak karimah dapat dilakukan dengan cara berikut, kecuali...

A. Memisahkan pendidikan karakter dari pendidikan akademik
B. Mengajarkan pentingnya disiplin dan kerja sama dalam kehidupan bermasyarakat
C. Menanamkan nilai kejujuran, tanggung jawab, dan kepedulian sosial
D. Membentuk lingkungan sekolah yang mendukung penerapan akhlak karimah
E. Mendidik siswa untuk memiliki empati terhadap orang lain

Jawaban: A

21. Seorang guru ingin menanamkan nilai karakter kejujuran kepada siswanya. Iamenghadapi dilema karena ada peserta didik yang sering berbohong. Berdasarkan konseppendidikan nilai, pendekatan terbaik yang dapat dilakukan guru adalah...

A. Mengharuskan peserta didik membaca buku tentang kejujuran tanpa memberikanpengalaman langsung
B. Membiarkan peserta didik berbohong agar mereka belajar dari kesalahan sendiri
C. Menciptakan lingkungan yang kondusif dan memberikan teladan kejujuran dalamkeseharian
D. Memberikan hukuman tegas kepada peserta didik yang berbohong agar menjadi efek jera
E. Memberikan nasihat moral secara terus-menerus tanpa melihat praktik keseharian

Jawaban: C

22. Dalam pemerintahan Islam, setiap rakyat memiliki hak atas keadilan. Hal ini berarti...

A. Pemerintah memiliki hak untuk menentukan kebijakan tanpa masukan rakyat
B. Rakyat hanya berhak mendapatkan bantuan ekonomi C. Hak rakyat hanya diberikan kepada kelompok tertentu
D. Semua keputusan pemerintah harus diikuti tanpa kritik
E. Semua rakyat berhak atas perlakuan yang sama di hadapan hukum

Jawaban: E

23. Ayat mutasyabihat sering kali menimbulkan berbagai penafsiran. Apa langkah yang tepatdalam memahami ayat mutasyabihat?

A. Menghindari pembahasan karena hanya Allah yang mengetahui maknanya
B. Mengikuti pendapat mayoritas tanpa mengkaji lebih lanjut
C. Menyesuaikan makna ayat mutasyabihat dengan perkembangan zaman tanpa batasan
D. Memahami secara harfiah tanpa mempertimbangkan makna klasik
E. Menggunakan tafsir atau takwil ulama yang kredibel dan kaidah ilmu tafsir

Jawaban: E

24. Apa fungsi utama hadis dalam kaitannya dengan Al-Qur'an?

A. Sebagai pendahulu Al-Qur'an
B. Sebagai buku sejarah Islam
C. Sebagai pengatur tata negara
D. Sebagai pengganti Al-Qur'an
E. Sebagai penjelas dan pelengkap Al-Qur'an

Jawaban: E

25. Mukjizat Nabi Muhammad SAW sering kali berhubungan dengan....

A. Ilmu pengetahuan dan teknologi
B. Menyembuhkan penyakit dengan ramuan herbal
C. Membaca pikiran orang lain
D. Kemampuan untuk berbicara dengan hewan
E. Perubahan alam dan kejadian luar biasa

Jawaban: E

Soal selengkapnya sampai nomor 50 klik PDF Tes Akhir Modul Profesional PPG PAI 2025

===

*) Disclaimer:

Kunci jawaban di atas hanya digunakan sebagai panduan bagi Guru Peserta Pelatihan PPG Daljab Kemenag 2025. Soal bersifat terbuka sehingga memungkinan ada jawaban lainnya.

Demikian 50 Latihan Soal Tes Akhir Modul Profesional PPG PAI PDF, Referensi Peserta PPG Kemenag Batch 4 2025.

Baca juga: Contoh Tugas Refleksi Modul Profesional Fikih, Topik 4 Monogami Poligami, PPG Kemenag Batch 4

Baca juga: Peta Konsep Modul Profesional Topik 1 Sampai 8 Fikih, PPG Kemenag Batch 2025

Baca berita dan artikel lainnya langsung dari google news

Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel.com