PPG

Jawaban Latihan Pemahaman Modul FPPN Topik 1 Filsafat Pancasila dan Pemikiran Ki Hajar Dewantara

Referensi kunci jawaban Latihan Pemahaman Modul Modul FPPN Topik 1 Filsafat Pancasila dan Pemikiran Ki Hajar Dewantar PPG 2025 Tahap 4

Editor: Abu Hurairah
IG @rumahpendidikan.kemendikdasmen
PPG GURU TERTENTU 2025 - Tangkap layar postingan pembelajaran mandiri PPG Guru Tertentu 2025 dari IG @rumahpendidikan.kemendikdasmen. Jawaban Latihan Pemahaman Modul FPPN Topik 1 Filsafat Pancasila dan Pemikiran Ki Hajar Dewantara 

Kunci Jawaban: Menyesuaikan materi pendidikan dan strategi belajar dengan lingkungan tempat siswa tumbuh dan berkembang termasuk lingkungan sosial budaya

Materi: Bagaimana Mendidik secara Kontekstual

Soal 1 dari 1
Dalam mendampingi murid secara utuh dan menyeluruh, maka pendidikan hendaknya kontekstual dengan memperhatikan kodrat keadaan. Apa saja yang termasuk dalam kodrat keadaan menurut Ki Hadjar Dewantara?

Situasi dan kondisi
Situasi pendidikan dan pemerintahan
Kodrat Alam dan Kodrat Zaman
Kondisi sekolah dan keluarga
Keadaan pendidik dan peserta didik

Kunci Jawaban: Kodrat Alam dan Kodrat Zaman

Materi: Menyikapi Keberagaman

Soal 1 dari 2
Dalam menyikapi keberagaman dan pengaruh asing dalam masyarakat, Ki Hadjar Dewantara mengingatkan para pendidik untuk menuntun murid mencapai kodratnya dengan menggunakan azas trikon. Sebutkan 3 azas dalam trikon menurut Ki Hadjar Dewantara?

Kontinyu, kondusif, dan konsentris
Kontinyu, konvergen, dan konsentris
Konvergen, kondusif, dan konsentris
Kondusif, kontekstual, dan kontinyu
Kontinyu, konvergen, dan kontekstual

Kunci Jawaban: Kontinyu, konvergen, dan konsentris

Soal 2 dari 2
Apa yang dimaksud dengan azas konsentris dalam menyikapi keberagaman dan masuknya pengaruh budaya luar?

Pengembangan pendidikan yang harus dilaksanakan secara terus- menerus dan berkesinambungan dengan memperhatikan keragaman karakter dan kebutuhan siswa
Merancang pembelajaran yang berpusat dan berfokus pada siswa, dengan memperhatikan kondisi lingkungan budaya sekitar
Mengambil informasi, pengetahuan, dan kebijaksanaan dari berbagai sumber yang beragam, dan disesuaikan dengan kebutuhan dan potensi yang kita miliki sendiri
Pengembangan program belajar secara konsentris dengan memperhatikan keragaman karakter dan kebutuhan siswa
Menempatkan keberagaman dan pengaruh dari luar secara konsentris dengan karakter budaya sendiri sebagai pusatnya, sehingga siswa bertumbuh dan berkembang setinggi-tingginya tanpa kehilangan jati dirinya

Kunci Jawaban: Menempatkan keberagaman dan pengaruh dari luar secara konsentris dengan karakter budaya sendiri sebagai pusatnya, sehingga siswa bertumbuh dan berkembang setinggi-tingginya tanpa kehilangan jati dirinya

Baca juga: Jawaban Latihan Pemahaman Modul PSE Topik 4 School Well-being, PPG 2025 Tahap 4

Baca juga: Jawaban Latihan Pemahaman Modul PSE Topik 2 Peran Guru Sebagai Teladan, PPG 2025 Tahap 4

Halaman 3/3
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved