PPG

Jawaban Latihan Pemahaman Modul PPA Umum Topik 2, Merancang Pembelajaran Berdiferensiasi, PPG 2025

Kunci jawaban Latihan Pemahaman Materi Merancang Pembelajaran Berdiferensiasi, Pembelajaran Mendalam dan Asesmen (Umum) Topik 2 PPG 2025 Tahap 3

Editor: Abu Hurairah
ppg.kemendikdasmen.go.id
PPG GURU TERTENTU- Tangkap layar halaman https://ppg.kemendikdasmen.go.id/. Kunci jawaban Latihan Pemahaman Materi Merancang Pembelajaran Berdiferensiasi, Modul Pembelajaran Mendalam dan Asesmen (Umum) Topik 2 PPG 2025 Tahap 3 

TRIBUNSUMSEL.COM - Kunci jawaban Latihan Pemahaman Materi Merancang Pembelajaran Berdiferensiasi, Modul Pembelajaran Mendalam dan Asesmen (Umum) Topik 2 PPG 2025 Tahap 3

Terdapat pertanyaan pada Latihan Pemahaman Modul 3 Pembelajaran Mendalam dan Asesmen (Umum) Topik 2 Merancang Pembelajaran Berdiferensiasi Materi Merancang Pembelajaran Berdiferensiasi di Ruang Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK).

Kunci jawaban ditujukan bagi bapak/ibu guru yang menjadi peserta program Pendidikan Profesi Guru (PPG) tahun 2025 Tahap 3.

Bagi bapak/ibu guru peserta yang kesulitan mengerjakan tersebut, dapat menggunakan kunci jawaban di bawah ini sebagai referensi.

Berikut kunci jawaban Modul PPA Umum Topik 2 Merancang Pembelajaran Berdiferensiasi Materi Merancang Pembelajaran Berdiferensiasi di Ruang GTK dalam PPG 2025: 

Materi Merancang Pembelajaran Berdiferensiasi

Latihan Pemahaman

1. Salah satu prinsip pembelajaran pada Kurikulum Merdeka adalah pembelajaran dirancang dan dilaksanakan untuk membangun karakter peserta didik untuk menjadi pembelajar sepanjang hayat. Berdasarkan prinsip tersebut, beberapa pernyataan berikut merupakan kegiatan yang dapat dilakukan guru, kecuali...

Kunci Jawaban: A. Guru memastikan setiap aktivitas pembelajaran selalu diiringi dengan pemberian tugas untuk mengukur pemahaman peserta didik terhadap materi yang dipelajari

2. Sebelum melaksanakan pembelajaran, Pak Hafiz mengadakan asesmen awal untuk mengetahui profil belajar peserta didiknya. Dari hasil asesmen awal tersebut diketahui bahwa 45 persen peserta didik memiliki kecenderungan gaya belajar visual, 15 persen kinestetik, dan 40 persen auditori. Pak Hafiz juga memperoleh informasi bahwa secara umum peserta didiknya memiliki kecenderungan minat yang relevan dengan gaya belajar masing-masing.

Berdasarkan data tersebut, Pak Hafiz merencanakan pembelajaran berdiferensiasi pada elemen proses sebagai berikut, kecuali...

Kunci Jawaban: B. Peserta didik diberi kebebasan untuk mengkreasikan pembuatan laporan hasil observasi, seperti laporan tertulis, power point, video, poster, maupun bentuk lain sesuai dengan bakat dan minat

3. Implementasi Kurikulum Merdeka mengedepankan paradigma baru dalam pembelajaran, bukan dalam arti menghadirkan konsep dan prinsip pembelajaran yang sepenuhnya baru, namun lebih pada upaya untuk memastikan terciptanya praktik pembelajaran yang berpusat pada peserta didik.

Penerapan paradigma baru dalam pembelajaran dimaksud tergambar pada beberapa kegiatan berikut, kecuali....

Kunci Jawaban: C. Guru menggunakan otoritas sebagai pembimbing utama pembelajaran dalam mengatasi permasalahan yang timbul tanpa melibatkan orang tua atau guru lain

4. Peran guru dalam melaksanakan pembelajaran yang relevan dengan prinsip-prinsip pembelajaran berdiferensiasi adalah....

Halaman 1 dari 3
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved