PPG
Jawaban Latihan Pemahaman Modul PSE Topik 3 Experiential Learning, PPG 2025 Tahap 4
Referensi kunci jawaban Latihan Pemahaman Modul Pembelajaran Sosial Emosional (PSE) Topik 3 Experiential Learning, PPG 2025 Tahap 4
Semua individu mengikuti urutan yang sama dalam tahapan pembelajaran Olb.
Gaya belajar yang berbeda tidak mempengaruhi urutan tahapan pembelajaran
Gaya belajar individu dapat memengaruhi cara mereka berinteraksi dengan setiap tahapan pembelajaran.
Individu dengan gaya belajar aktif hanya melewati satu tahapan dalam model Kolb.
Setiap individu memiliki pola adaptasi yang sama dalam belajar.
Kunci Jawaban: Gaya belajar individu dapat memengaruhi cara mereka berinteraksi dengan setiap tahapan pembelajaran.
Materi: Experiential Learning Dalam Praktik Pembelajaran
Soal 1 dari 1
Untuk dapat membantu siswa dalam mengenali gaya belajarnya, guru dapat melakukan observasi dan pencatatan perilaku. Tahapan observasi dan pencatatan perilaku yang dapat dilakukan guru adalah ...
Menentukan target perilaku
Menentukan siapa yang akan melakukan observasi
Menentukan durasi pengamatan
Menentukan alat yang dipergunakan untuk pengamatan
Semua jawaban benar
Kunci Jawaban: Menentukan alat yang dipergunakan untuk pengamatan
Baca juga: Jawaban Latihan Pemahaman Modul PSE Topik 2 Peran Guru Sebagai Teladan, PPG 2025 Tahap 4
Baca juga: Setelah Mengetahui Konsep CASEL, Bagaimana Mengembangkan Aktivitas CASEL, Modul PSE PPG 2025 Tahap 4
| Jawaban Latihan Pemahaman Modul PSE Topik 2 Peran Guru Sebagai Teladan, PPG 2025 Tahap 4 |
|
|---|
| Setelah Mengetahui Konsep CASEL, Bagaimana Mengembangkan Aktivitas CASEL, Modul PSE PPG 2025 Tahap 4 |
|
|---|
| Peserta Didik Adalah Individual yang Unik dan Memiliki Gaya Belajar Tertentu, PSE PPG 2025 Tahap 4 |
|
|---|
| 3 Jawaban Soal: Mengapa Penting Mempertimbangkan Kondisi Peserta Didik dalam Menerapkan PSE |
|
|---|
| Dalam Lingkungan Sekolah, Perlukah Guru Menguasai Pembelajaran Sosial Emosional, PPG 2025 Tahap 4 |
|
|---|

Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.