Contoh Tugas Refleksi Modul 3 PPP Topik 7 Modul Ajar, PPG Kemenag 2025

TRIBUNSUMSEL.COM - Artikel berikut memuat Contoh Tugas Refleksi Modul 3 PPP Topik 7 Modul Ajar, PPG Kemenag 2025. Silakan disimak. 

Bapak/ibu guru peserta PPG Kemenag 2025 Batch 3 yang sudah menyelesaikan Topik 1 sampai 8 
Modul 3 Pengembangan Perangkat Pembelajaran (PPP) maka tahapan berikutnya adalah Tugas Mandiri dan Tugas Refleksi. 

Topik 7 Modul PPP tentang Modul Ajar. (Kunci jawaban PPG Kemenag 2025 lainnya klik di sini)

Selengkapnya soal dan kunci jawaban diolah dari channel YouTube Elisa Nurarofah diakses Sabtu, 27 September 2025. 

____________

TUGAS REFLEKSI MODUL 3 PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN (PPP) 

TOPIK 7 MODUL AJAR 

PPG KEMENAG 2025 

----------

DESKRIPSI MATERI

Perancangan dan pengembangan modul ajar sebagai perangkat pembelajaran yang
memuat komponen-komponen penting untuk mendukung proses pembelajaran PAI. Modul ajar berfungsi sebagai panduan lengkap guru dalam mengajar, yang mencakup:

• Kompetensi Awal
• Tujuan Pembelajaran
• Pemahaman Bermakna
• Pertanyaan Pemantik
• Kegiatan Pembelajaran
• Penilaian
• Pengayaan dan Remedial
• Profil Pelajar Pancasila

Dalam konteks PAI, modul ajar dikembangkan dengan menyesuaikan karakteristik peserta didik serta nilai-nilai Islam yang kontekstual dan aplikatif dalam kehidupan sehari-hari.

ANALISIS IMPLEMENTASI PENERAPAN MATERI

Implementasi pengembangan modul ajar dalam pembelajaran PAI memberikan
beberapa dampak positif:

• Memudahkan guru dalam merancang pembelajaran yang terstruktur dan terukur.
• Membantu guru mengintegrasikan nilai-nilai karakter dan Profil Pelajar Pancasila.
• Memberikan arah pembelajaran yang sesuai dengan capaian pembelajaran dan kebutuhan siswa.

Namun, dalam praktiknya, masih banyak guru yang:

• Menggunakan modul ajar generik tanpa penyesuaian dengan konteks sekolah atau karakter peserta didik.
• Belum memanfaatkan format modul ajar secara maksimal, khususnya dalam bagian refleksi dan kegiatan diferensiasi.

PENGALAMAN PRAKTIS DARI PROSES PEMBELAJARAN

Yang mendukung:

Saya pernah menggunakan modul ajar yang saya susun sendiri pada materi "Akhlaq terhadap Orang Tua dan Guru". Dalam modul tersebut saya memasukkan:

• Pertanyaan pemantik yang memicu diskusi mendalam,
• Aktivitas bermain peran (roleplay),
• Penugasan proyek "Kado Spesial untuk Orang Tua".

Siswa menjadi lebih aktif dan antusias. Bahkan ada siswa yang menyampaikan bahwa mereka merasa tersentuh dan mulai memperbaiki hubungan dengan orang tuanya.

Yang bertentangan:

Sebelumnya, saya memakai modul ajar dari sumber luar tanpa penyesuaian. Hasilnya, siswa kurang tertarik, kegiatan tidak relevan, dan waktu pembelajaran tidak cukup karena alokasi tidak sesuai.

TANTANGAN DAN HIKMAH (LESSON LEARN) YANG DIPEROLEH

Tantangan:

• Menyusun modul ajar memerlukan waktu dan keterampilan teknis dalam merancang tujuan, strategi, dan evaluasi.
• Tidak semua guru PAI terbiasa menyusun modul ajar yang terintegrasi dengan nilai-nilai aktual dan Profil Pelajar Pancasila.
• Kendala akses literasi digital untuk mencari sumber belajar pendukung modul.

Hikmah:

• Modul ajar yang baik akan mengarahkan pembelajaran secara lebih terstruktur dan bermakna.
• Guru menjadi lebih reflektif dan kreatif dalam merancang aktivitas pembelajaran.
• Keterlibatan siswa meningkat ketika modul ajar sesuai dengan kebutuhan dan konteks mereka.

RENCANA ANALISIS PENERAPAN MATERI DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN

Langkah Aksi | Deskripsi

1. Mengidentifikasi Capaian Pembelajaran (CP) PAI | Menentukan tujuan dan ruang lingkup materi sesuai fase.

2. Menyusun modul ajar kontekstual dan aplikatif | Menyusun tujuan pembelajaran, pemahaman bermakna, kegiatan yang variatif, dan penilaian autentik.

3. Mengintegrasikan nilai-nilai Islam dan Profil Pelajar Pancasila | Modul berisi aktivitas yang mendorong sikap spiritual, gotong royong, dan berpikir kritis.

4. Menerapkan dalam pembelajaran kelas | Modul digunakan dalam pembelajaran tematik atau temuan masalah.

5. Mengevaluasi efektivitas modul | Melalui refleksi guru dan umpan balik siswa untuk perbaikan modul di siklus berikutnya.

===

*) Disclaimer:

Kunci jawaban di atas hanya hanya digunakan sebagai panduan bagi Guru Peserta Pelatihan PPG Daljab Kemenag 2025. Soal bersifat terbuka sehingga memungkinan ada jawaban lainnya.

Demikian Contoh Tugas Refleksi Modul 3 PPP Topik 7 Modul Ajar, PPG Kemenag 2025.

Baca juga: Contoh Tugas Refleksi Modul 3 PPP Topik 6 Pengembangan Evaluasi Pembelajaran PPG Kemenag 2025

Baca juga: Contoh Tugas Mandiri Pengembangan Perangkat Pembelajaran Topik 1-8, Modul 3 PPP PPG Kemenag 2025

Baca berita dan artikel lainnya langsung dari google news

Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel.com