PPG Kemenag

Contoh Tugas Akhir Modul 3 PPG Kemenag Batch 4 2025, Modul Pengembangan Perangkat Pembelajaran

Contoh Tugas Akhir Modul 3 PPG Kemenag Batch 4 2025 referensi bagi Bapak/Ibu guru.

Penulis: Vanda Rosetiati | Editor: Vanda Rosetiati
Tribunsumsel.com/Grafis/Vanda Rosetiati Via Canva
TUGAS AKHIR MODUL 3 - Grafis ilustrasi Contoh Tugas Akhir Modul 3 PPG Kemenag Batch 4 2025, Modul Pengembangan Perangkat Pembelajaran. Tugas Akhir Modul harus dikerjakan setelah Bapak/Ibu guru menyelesaikan pembelajaran modul, 

TRIBUNSUMSEL.COM - Tugas Akhir Modul adalah tugas yang harus dikerjakan Bapak/Ibu guru peserta Program Pendidikan Profesi Guru, PPG Kemenag Batch 4 2025. 

Tugas Akhir Modul harus dikerjakan setelah Bapak/Ibu guru menyelesaikan pembelajaran modul, di antaranya Modul 3 Pengembangan Perangkat Pembelajaran (PPP).

Berikut ini Tribunsumsel.com sajikan contoh  Tugas Akhir Modul 3 PPG Kemenag Batch 4 2025, Modul Pengembangan Perangkat Pembelajaran, Akidah Akhlak diolah dari laman scribd iyha nurhayati nomor 908919327 diakses Senin, 22 Desember 2025. Contoh tugas akhir ini bisa jadi referensi bagi Bapak/Ibu guru. 

__________

Contoh Tugas Akhir Modul 3 PPG Kemenag Batch 4 2025


Modul Pengembangan Perangkat Pembelajaran

  • Modul Ajar
  • Materi Ajar
  • Media Ajar
  • LKPD
  • Asesmen

OLEH: YULIANI, S.Pd.I

-----

Modul Ajar 

INFORMASI UMUM

A. IDENTITAS MODUL

  • Nama Madrasah : MTs Miftahul Ulum Kareteng
  • Nama Penyusun : YULIANI, S.Pd.I
  • Mata Pelajaran : Akidah Akhlak
  • Fase / Kelas / Semester: D-VII/2
  • Elemen : Akhlak Tercela Kepada Allah Swt (Riya' Dan Nifaq)
  • Alokasi Waktu : 1 x 35 (2 x Pertemuan)
  • Tahun Penyusunan : 2025/2026

CAPAIAN PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK FASE D

Pada akhir Fase D, yaitu kelas VII, VIII, dan IX MTs, elemen akidah diarahkan untuk memperkuat akidah Islam melalui pemahaman ahl as-sunnah wa al-jaama'ah melakukan analisis materi akidah Islam, rukun iman, sifat-sifat Allah Swt. dan asma' al-husna.

Pada elemen akhlak, peserta didik diarahkan dan dibimbing untuk terbiasa dengan akhlak terpuji (mahmudah) dan menjauhi akhlak tercela (madzmumah). Elemen adab mengarahkan peserta didik untuk memiliki kesopanan dan tata krama dalam berhubungan dengan Allah Swt., sesama manusia, dan makhluk lainnya sehingga terbentuk pribadi yang cerdas, berkarakter, dan dapat menyesuaikan diri dengan lingkungan.

Elemen kisah keteladanan menitikberatkan pada kisah nabi dan rasul, sahabat, dan orang saleh sebagai teladan dan ibrah bagi peserta didik.



Halaman 1/3
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
KOMENTAR

Berita Terkini

© 2026 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved