PPG
Contoh Soal UKPPG Modul 1 Topik 1 Latihan Pengetahuan dan Pemahaman PPG 2025 dan Kunci Jawaban
Berikut akan disajikan selengkapnya contoh soal dan kunci jawaban UKPPG Modul 1 Topik 1 Latihan Pengetahuan dan Pemahaman PPG 2025 di Platform Ruang G
Penulis: Putri Kusuma Rinjani | Editor: Putri Kusuma Rinjani
Pembahasan: Merumuskan tujuan pembelajaran melibatkan penentuan hasil belajar yang diharapkan dari siswa setelah selesai mengikuti suatu pengajaran atau pelajaran. Pada tahap ini, guru harus jelas tentang apa yang siswa harus lakukan, ketahui, dan pahami pada akhir pengajaran, sehingga tujuan tersebut dapat dijadikan nanduan dalam menvusun strategi kegiatan, asesmen, dan model pembelajaran yang sesuai
SOAL 4
Bagaimana saya mendesain kegiatan pembelajaran agar peserta didik yang beragam dapat mencapai tujuan pembelajaran?" Merupakan pertanyaan penting yang perlu dipertimbangkan pada tahap....
A. Merencanakan model pembelajaran
B. Merumuskan tujuan pembelajaran
C. Merancang asesmen
D. Merancang kegiatan pembelajaran*
E. Merencanakan strategi pembelajaran
Pembahasan: Merancang kegiatan pembelajaran adalah tahap di mana guru mengembangkan aktivitas dan metode pengajaran yang akan digunakan di kelas. Pada tahap ini, penting untuk mempertimbangkan keragaman peserta didik dalam hal gaya belajar, kebutuhan khusus, kemampuan, minat, dan latar belakang budaya
SOAL 5
Fase-fase yang perlu dilakukan untuk merancang perencanaan pembelajaran berbasis prinsip (UbD) adalah....
A. Merancang asesmen, merancang pembelajaran
B. Merancang pembelajaran asesmen, merumuskan tujuan, dan kegiatan, dan merumuskan tujuan merancang kegiatan
C. Merancang kegiatan, merumuskan pembelajaran tujuan, dan merancang asesmen
D. Merumuskan tujuan, merancang kegiatan, dan asesmen pembelajaran
E. Merumuskan tujuan, merancang asesmen, dan kegiatan pembelajaran*
Pembahasan: Karena, dalam merancang perencanaan pembelajaran sesuai dengan prinsip UbD fase yang harus dilakukan yaitu merumuskan tujuan, merancang asesmen dan kegiatan pembelajaran.
SOAL 6
A. Merencanakan model pembelajaran
B. Merumuskan tujuan pembelajaran
C. Merancang asesmen*
D. Merancang kegiatan pembelajaran
E. Merencanakan pendekatan pembelajaran
Pembahasan: Ketika guru ingin mengetahui apakah pembelajaran telah mencapai hasil belajar yang diinginkan, mereka harus merancang asesmen yang tepat. Tahap ini melibatkan penentuan metode dan alat asesmen yang akan urgunakaн шник теngаkur pencapaian ujuan pembelajaran
SOAL 7
Pernyataan terkait asesmen awal berikut ini yang kurang tepat adalah...
A. Asesmen awal berfungsi untuk mendapatkan nilai capaian hasil belajar untuk dibandingkan dengan kriteria capaian pembelajaran yang ditetapkan*
B. Hasil asesmen awal dapat digunakan sebagai dasar untuk melakukan tindak lanjut perbaikan berupa intervensi yang tepat.
C. Hasil asesmen awal berfungsi untuk mengetahui tingkat kompetensi, kekuatandan kelemahan peserta didik dalam mencapai tujuan pembelajaran
D. Asesmen awal dapat diterapkan untuk mengetahui kebutuhan belajar peserta didik yang beragam
E. Hasil asesmen awal digunakan untuk memetakan minat, kemampuan dankesiapan belajar peserta didik
Jawaban: Setelah Menelaah Infografis, Temukan Keterkaitan Antara Pancasila sebagai Landasan Filosofi |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Latihan Pemahaman Modul 3 FPPN Topik 1 Subtema 2, Apa Pengertian Manusia Merdeka? |
![]() |
---|
Ceritakan Bagaimana Pendekatan Understanding by Design Membantu Bapak/Ibu Merancang Pembelajaran |
![]() |
---|
Jawaban Soal: Tuliskan Minimal 3 Pokok Pikiran Ki Hadjar Dewantara yang Berkaitan Tujuan Pendidikan |
![]() |
---|
Jawaban Soal: Yang Dimaksud dengan Prinsip Intellectual Integrity, Latihan Pemahaman Modul 3 FPPN |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.