25 Soal UKMPPG 2024 Terbaru dan Kunci Jawabannya, Lengkap

TRIBUNSUMSEL.COM- Uji kompetensi mahasiswa pendidikan profesi guru (UKMPPG) adalah tahapan yang harus diselesaikan mahasiswa peserta PPG Prajabatan.

UKMPPG dirancang untuk mengukur kompetensi lulusan PPG, baik dalam hal pedagogik maupun penguasaan materi bidang studi yang diajarkan.

UKMPPG mencakup berbagai aspek, termasuk pemahaman teori belajar, metode pengajaran, dan pendekatan pembelajaran yang efektif.

1. Teori belajar yang memandang belajar sebagai hasil dari hubungan antara stimulus dan respons disebut?

A. Konstruktivistik
B. Behavioristik
C. Kognitif
D. Humanistik

Jawaban: B

2. Proses pembentukan perilaku melalui bimbingan bertahap hingga mencapai target tertentu dalam teori behavioristik disebut?

A. Reinforcement
B. Conditioning
C. Shaping
D. Extinction

Jawaban: C

3. Teori yang mendukung pendekatan pembelajaran Student Centered Learning adalah?

A. Behavioristik
B. Konstruktivistik
C. Kognitif
D. Humanistik

Jawaban: B

4. Metode pembelajaran di mana siswa bekerja dalam kelompok untuk menyelesaikan tugas bersama disebut?

A. Cooperative Learning
B. Project Based Learning
C. Problem Based Learning
D. Inquiry Based Learning

Jawaban: A

5. Untuk mengetahui kemampuan awal peserta didik sebelum memulai pembelajaran, guru sebaiknya memberikan?

A. Post-test
B. Ujian harian
C. Pre-test
D. Tugas kelompok

Jawaban: C

6. Siswa yang memerlukan pengayaan pada ujian IPA dengan nilai lebih dari 70 adalah? (Nilai ujian: Maya 67, Melani 70, Yoga 90, Andi 70, Nana 85, Sandi 77, Ayu 77, Diana 86)

A. Maya dan Melani
B. Yoga dan Diana
C. Andi dan Melani
D. Nana dan Sandi

Jawaban: B

7. Pendekatan pembelajaran yang paling tepat diterapkan pada siswa dengan gaya belajar kinestetik adalah?

A. Inquiry Based Learning
B. Metakognitif
C. Direct Instruction
D. Discovery Learning

Jawaban: C

8. Guru mengajukan pertanyaan kepada siswa untuk mengingat kembali materi yang telah dipelajari sebelumnya. Kegiatan ini termasuk?

A. Memberikan Bimbingan
B. Memberikan Tes Awal
C. Memberikan Kaitan
D. Memberikan Pengayaan

Jawaban: C

9. Faktor utama yang menyebabkan rendahnya motivasi dan prestasi belajar siswa adalah?

A. Pembelajaran kurang menghargai perbedaan individu siswa
B. Kurangnya sarana belajar yang lengkap di kelas
C. Siswa tidak mendapat bimbingan dari orang tua
D. Guru tidak memberikan umpan balik secara langsung

Jawaban: B

10. Pada pendekatan saintifik, langkah mengasosiasi yang harus dilakukan adalah?

A. Mengumpulkan data dan menganalisis
B. Menganalisis data dan menarik kesimpulan
C. Melakukan percobaan dan mengumpulkan data
D. Mengamati dan menyimpulkan

Jawaban: B

11. Seorang siswa kedapatan membawa HP ke sekolah. Padahal, sudah ada peringatan serta aturan agar peserta didik tidak membawa HP ke sekolah. Sebagai guru, bagaimana Anda menanggapi permasalahan tersebut?

A. Saya memanggil siswa dan menasehatinya agar tidak membawa HP ke sekolah karena akan mengganggu konsentrasi belajar.

B. Apabila mengetahui siswa yang membawa HP, saya langsung menyampaikan hal ini kepada wali kelas serta guru Bimbingan dan Konseling untuk memperoleh penanganan lebih lanjut.

C. Saya akan lebih aktif dalam mencegah siswa tidak membawa HP ketika di sekolah dengan cara melakukan pemeriksaan sebelum bel masuk kelas dan menyita HP untuk sementara waktu.

D. Saya menemui siswa yang membawa HP saat di sekolah maupun di kelas serta memberikan teguran langsung dengan harapan tidak mengulangi pelanggaran tersebut.

Jawaban: D.

12. Penggunaan potongan sapu lidi, kelereng, globe, gambar-gambar yang menyangkut pembelajaran IPA serta IPS sebagai media adalah sesuai dengan tahapan perkembangan berpikir anak yang dikenal dengan?

A. Anak memahami bilangan dan angka tetapi masih terkait dengan obyek bersifat kongkrit (operasional konkrit)

B. Pengamatan dan penginderaan yang intensif terhadap lingkunganya (sensorimotor)

C. Dominasi pengamatan bersifat egosentris

D. Kemampuan mengoperasikan kaidah logika yang tidak terikat lagi dengan objek yang bersifat konkret (operasional formal)

Jawaban: A. 

13. Seorang peserta didik selalu ingin mendominasi dalam suatu kelompok belajar. Ia tidak memberi kesempatan kepada anggota lain untuk mengemukakan pendapat. Jika teman lain yang memimpin dan mengendalikan jalannya diskusi, ia memisahkan diri dan cenderung belajar sendiri. Peserta didik tersebut mengalami permasalahan dalam perkembangan?

A. Sosial-emosional
B. Kognitif
C. Moral
D. Spiritual

Jawaban: A.

14. Salah satu tugas wali kelas setiap kenaikan kelas harus menentukan 3 siswa terbaik untuk menerima hadiah dari sekolah. Jika Anda sebagai wali kelas, penentuan urutan 1, 2, dan 3 berdasarkan?A

A. Rata-rata nilai rapor saja
B. Kepribadian dan nilai rapor
C. Nilai rapor dan capaian prestasi non akademik
D. Keterlibatan kepengurusan OSIS dan nilai rapor

Jawaban: B.

15. Kegiatan ekstrakurikuler, rekreasi dengan guru, dan kegiatan informal lainnya memiliki fungsi untuk mengatasi kesulitan belajar dalam hal?

A. Mengemukakan gagasan
B. Mengaktualisasikan diri
C. Menciptakan hubungan yang baik
D. Memformulasikan tindakan

Jawaban: C

16. Istilah pengukuran dalam sistem evaluasi merupakan suatu kegiatan yang bersifat? 

A. Kuantitatif
B. Kualitatif
C. Pengujian
D. Semua benar 

Jawaban: A 

17. Perhatikan indikator butir soal berikut: "Mendeskripsikan ciri-ciri rangkaian paralel". Butir soal yang paling sesuai untuk mengukur ketercapaian indikator tersebut pada paper and pencil test adalah?

A. Tuliskan ciri-ciri rangkaian paralel!
B. Gambarkan ciri-ciri rangkaian paralel!
C. Jelaskan ciri-ciri rangkaian paralel!
D. Deskripsikan ciri-ciri rangkaian paralel

Jawaban: A

18. Perhatikan kompetensi dasar berikut ini: "Merancang penelitian untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi kecepatan difusi zat". Indikator butir soal yang sesuai dengan kompetensi dasar tersebut adalah?

A. Menganalisis data
B. Mengumpulkan data
C. Menentukan variabel penelitian

Jawaban: C

19. Secara rinci, tujuan evaluasi program pembelajaran adalah sebagai berikut, kecuali?

A. Memutuskan seberapa jauh tujuan program berhasil dicapai
B. Mengetahui besarnya biaya yang digunakan untuk pelaksanaan program
C. Mengetahui kekuatan dan kelemahan pelaksanaan program pembelajaran

Jawaban: B

20. Penilaian berbentuk penugasan yang bertujuan untuk mengukur kemampuan peserta didik menghasilkan karya tertentu yang dilakukan secara berkelompok adalah?

A. Penilaian diri
B. Penilaian portofolio
C. Penilaian proyek

Jawaban: C

21.Berikut yang merupakan dimensi pengetahuan adalah…

A. Faktual, Psikomotor, Metakognitif
B. Faktual, Prosedural, Konseptual
C. Metakognitif, Konseptual, Afektif

Jawaban: B

22. Faktor penting yang dipertimbangkan oleh seorang guru dalam melaksanakan diskusi pemecahan masalah pada proses pembelajaran adalah

A. Waktu yang tersedia untuk melaksanakan diskusi
B. Rumusan masalah yang harus didiskusikan
C. Jumlah peserta didik yang mengikuti pembelajaran

Jawaban: B

23. Perhatikan beberapa KD berikut ini!

KD sikap: melakukan kerjasama dalam percobaan
KD pengetahuan: menjelaskan sifat bahan konduktor listrik yang baik
KD keterampilan: melakukan penyelidikan sifat bahan konduktor listrik yang baik

Berikut ini adalah teknik penilaian yang sesuai untuk tiga KD di atas secara berurutan… 

A. Observasi, tes tertulis, tes kinerja
B. Observasi, tes kinerja, tes tertulis
C. Tes tertulis, observasi, tes kinerja

Jawaban: A

24. Secara rinci, tujuan evaluasi program pembelajaran adalah sebagai berikut, kecuali…

A. Memutuskan seberapa jauh tujuan program berhasil dicapai
B. Mengetahui besarnya biaya yang digunakan untuk pelaksanaan program
C. Mengetahui kekuatan dan kelemahan pelaksanaan program pembelajaran

Jawaban: B

25. Perhatikan kompetensi berikut ini: "Menjelaskan proses fotosintesis melalui percobaan-percobaan tentang proses tersebut"

Apabila Anda ingin siswa mencapai kompetensi tersebut, alat/bahan/media yang tepat yang harus Anda gunakan dalam pembelajaran adalah…

A. Specimen asli
B. Video fotosintesis
C. Media berbasis IT

Jawaban: A

Baca juga: Apa yang Dimaksud dengan Pendidikan Inklusif? Jawaban Latihan Pemahaman Modul 3 Topik 2 PPG 2024

Baca juga: 5 Contoh Studi Kasus PPG Daljab 2024 Untuk SD, Referensi Belajar, Lengkap Cara Menyusun Studi Kasus

Baca juga: Jawaban Latihan Pemahaman Modul 3 Topik 2 PPG 2024 Pendidikan Inklusif, 10 Soal Pilihan Ganda

Itulah 25 soal uji kompetensi mahasiswa pendidikan profesi guru (UKMPPG) 2024 terbaru dan kunci jawabannya.

Baca artikel dan berita Tribun Sumsel lainnya langsung dari google news