Kunci Jawaban
Contoh Jawaban Modul 3.5 Penyusunan Instrumen Penilaian Pembelajaran Berbasis HOTS Kurikulum Merdeka
Tribunsumsel akan menyajikan 10 contoh soal latihan dalam bentuk pilihan ganda yang berkaitan dengan materi Penyusunan Instrumen Penilaian Pembelajara
Penulis: Putri Kusuma Rinjani | Editor: Putri Kusuma Rinjani
pintar.kemenag.go.id
Contoh Jawaban Modul 3.5 Penyusunan Instrumen Penilaian Pembelajaran Berbasis HOTS Kurikulum Merdeka
8. Salah satu karakteristik dari soal HOTS adalah mampu mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi. Jika kita menggunakan taksonomi bloom maka proses berpikir berikut ini adalah
A. C1, C2 dan C3
B. C2, C3 dan C4
C. C5, C6 dan C1
D. C3, C4 dan C5
E. C4, C5 dan C6
Jawaban: E
9. Kemampuan berpikir tingkat tinggi pada soal HOTS mengukur
A. Memberikan contoh
B. Berpikir tingkat rendah
C. Berpikir tingkat menengah
D. Berpikir tingkat tinggi
E. Literasi dan Numerasi
Jawaban: D
10. Instrumen yang digunakan untuk melakukan penilaian berbasis HOTS adalah
A. Soal Pilihan Ganda Kompleks
B. Soal Pilihan Ganda
C. Soal Uraian
D. Soal Isian Singkat
E. Soal HOTS
Jawaban: E
**
Baca artikel lainnya di google news.
Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel.
Tags
Modul 3.5 Penyusunan Instrumen Penilaian Pembelaja
Modul 3.5 Pelatihan Pembelajaran berbasis HOTS
Pelatihan Pembelajaran berbasis HOTS Pintar Kemena
Pelatihan Pintar Kemenag 2024
Pelatihan Pintar Kemenag
Kunci Jawaban Guru
Kunci Jawaban Guru Pintar Kemenag
Tribunsumsel.com
Berita Terkait
Berita Terkait: #Kunci Jawaban
Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 12 Halaman 31, Sinopsis Cerpen Lelaki yang Menderita Bila Dipuji |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 21-22 Kurikulum Merdeka, Konjungsi yang Tepat |
![]() |
---|
Kunci Jawaban PKN Kelas 11 Halaman 30 Kurikulum Merdeka, 5 Soal Uji Kompetensi Bab 1 |
![]() |
---|
Soal dan Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 SMP Halaman 31-32 Semester 1 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 12 Halaman 17 18-20 Kurikulum Merdeka, Activity 3 Reading Unit 1 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.