Urutan Fase untuk Merancang Perencanaan Pembelajaran Berbasis Pendekatan UbD

TRIBUNSUMSEL.COM- Urutan Fase yang Perlu Dilakukan untuk Merancang Perencanaan Pembelajaran,adalah soal latihan pemahaman Modul 1 FPPN topik 1.

Adapun soal lengkap beserta kunci jawabannya yakni sebagai berikut:

"Urutan Fase yang perlu dilakukan untuk merancang perencanaan pembelajaran berbasis pendekatan UbD adalah.... "

JAWABAN

Jawaban yang tepat dari pertanyaan tersebut adalah Merumuskan tujuan, merancang asesmen, dan kegiatan pembelajaran 

PENJELASAN

Adapun urutan untuk merancan perencanaan pembelajaran berbasis pendekatan UbD yakni:

1. Merumuskan tujuan (Identify Desired Results) 

Tahap pertama adalah menentukan tujuan atau hasil akhir pembelajaran yang ingin dicapai. 

Guru menetapkan kompetensi, capaian pembelajaran, dan pemahaman yang diharapkan siswa peroleh setelah proses belajar. Tujuan ini harus selaras dengan kurikulum dan kebutuhan siswa.

2. Merancang asesmen (Determine Acceptable Evidence) 

Setelah tujuan ditentukan, guru menyusun asesmen atau bukti penilaian yang dapat menunjukkan keberhasilan siswa dalam mencapai tujuan tersebut.  

Bentuk asesmen bisa berupa tes, proyek, portofolio, atau penilaian kinerja, tergantung materi dan tujuan pembelajaran. 

3. Menyusun kegiatan pembelajaran (Plan Learning Experiences and Instruction) 

Tahap terakhir adalah merancang pengalaman belajar dan strategi pengajaran yang mendukung pencapaian tujuan.  

Di sini guru memilih metode, media, materi, serta aktivitas yang relevan dengan asesmen dan tujuan yang telah dirumuskan.

Baca juga: Jawaban Post Test PSE 1 dalam Modul Pembelajaran Sosial Emosional PPG Guru Tertentu Tahun 2025

Baca juga: Bocoran Jawaban Post Test PSE 3 Modul Pembelajaran Sosial Emosional dalam PPG Guru Tertentu 2025

Baca juga: Jawaban Cerita Reflektif Materi Merancang Pembelajaran Berdiferensiasi, PPA Umum Topik 2, PPG 2025

Ikuti dan bergabung disaluran WhatsApp Tribunsumsel

Baca artikel dan berita lainnya di google news