Seorang Guru Berusaha Membuat Keputusan yang Tepat Supaya Tidak Merugikan Siswa dan Sekolah, PPG

TRIBUNSUMSEL.COM - Kunci jawaban "Seorang guru berusaha membuat keputusan yang tepat supaya tidak merugikan siswa dan sekolah. Dalam hal ini komponen CASEL yang diterapkan adalah..." soal dari Latihan Pemahaman materi Kompetensi Sosial Emosional dalam Pembelajaran.

Modul 1 Pembelajaran Sosial Emosional atau PSE topik 1 Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning (CASEL) materi 3 Kompetensi Sosial Emosional dalam Pembelajaran, program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Guru Tertentu tahap 3 tahun 2025 di Ruang Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK).

Bagi bapak/ibu guru yang kesulitan mengerjakan soal-soal tersebut, dapat menggunakan kunci jawaban di bawah ini sebagai referensi.

Latihan Pemahaman Modul 1 membahas tentang Pembelajaran Sosial Emosional. 

Di mana salah satu soal yang diujikan adalah pembelajaran sosial emosional merupakan pengembangan dari teori.

Jawaban dalam artikel ini hanya sebagai panduan bagi Bapak/Ibu Guru saat merasa kesulitan dalam menjawab soal.

Materi 3 Kompetensi Sosial Emosional dalam Pembelajaran

1. Seorang guru berusaha membuat keputusan yang tepat supaya tidak merugikan siswa dan sekolah. Dalam hal ini komponen CASEL yang diterapkan adalah ...

A. Kesadaran diri
B. Manajemen diri
C. Pengambilan keputusan bertanggung jawab
D. Social awareness
E. Keterampilan sosial

Kunci Jawaban: Pengambilan keputusan bertanggung jawab

Kompetensi sosial emosional dalam pembelajaran

Kompetensi sosial emosional dalam pembelajaran adalah kemampuan siswa untuk memahami dan mengelola emosi, membangun hubungan yang positif, membuat keputusan yang bertanggung jawab, serta menunjukkan kesadaran sosial. Kompetensi ini diwujudkan dalam lima area inti: kesadaran diri, pengelolaan diri, kesadaran sosial, keterampilan hubungan, dan pengambilan keputusan yang bertanggung jawab. 

Lima Kompetensi Inti Sosial Emosional (KSE)

Program Pembelajaran Sosial Emosional (PSE) bertujuan untuk mengembangkan lima kompetensi dasar ini pada siswa: 

1. Kesadaran Diri (Self-Awareness): Kemampuan untuk mengenali emosi diri, kekuatan, dan kelemahan. 

2. Pengelolaan Diri (Self-Management): Kemampuan untuk mengelola emosi dan perilaku diri secara efektif untuk mencapai tujuan.