Kunci Jawaban
Jawaban, Modul 3.11 Pembelajaran Terdiferensiasi dengan Dekoding - Kelompok Membaca Lancar
Berikut akan disajikan selengkapnya contoh soal dan kunci jawaban Modul 3.11 Pembelajaran Terdiferensiasi dengan Dekoding - Kelompok Membaca Lancar
Penulis: Putri Kusuma Rinjani | Editor: Putri Kusuma Rinjani
A. Mengenalkan huruf dari kata kata yang peserta didik kenal
B. Mengenalkan suku-suku kata sebagai bagian dari kata bermakna
C. Mengenalkan kata yang berhubungan dengan konteks tertentu
D. Meminta peserta didik membaca buku cerita secara mandiri
Jawaban: A.
4. Aden suka fasih dalam membaca kata dan memahami makna kata. Aden sudah memahami bahwa kalimat terdiri dari serangkaian kata memiliki struktur. Maka, pada kegiatan membaca, Aden dapat masuk ke dalam kelompok...
A. Penguasaan huruf
B. Suku kata
C. Kata
D. Membaca lancar
Jawaban: D.
5. Selain belajar memahami makna kata, pada kelompok kata, peserta didik juga belajar memahami bahwa....
A. Kalimat adalah serangkaian kata bermakna yang memiliki struktur
B. Huruf memiliki nama dan bunyi yang berbeda
C. Kata yang jarang dijumpai lebih sulit untuk dibaca
D. Kalimat harus dibaca dengan tepat sesuai dengan tanda baca
Jawaban: A.
6. Berikut merupakan variasi kegiatan dalam kelompok suku kaa, kecuali....
Pembelajaran Terdiferensiasi
Pelatihan Literasi : Pembelajaran Terdiferensiasi:
Kunci Jawaban Guru
Tribunsumsel.com
Pintar Kemenag
Jawaban: Modul 3.6 Pembelajaran Terdiferensiasi dengan Dekoding - Kelompok Suku Kata - Bagian 1 & 2 |
![]() |
---|
Jawaban: Modul 3.4 Pembelajaran Terdiferensiasi dengan Dekoding - Kelompok Penguasaan Huruf |
![]() |
---|
Contoh Jawaban Modul 3.2 Penggunaan AI untuk Pengenalan Tulisan Arab, Pintar Kemenag 2025 |
![]() |
---|
Jawaban Modul 3.1 AI dan Masa Depan Pesantren Pelatihan Short Course Angkatan II Pintar Kemenag 2025 |
![]() |
---|
25 Soal PTS/UTS PAI Kelas 4 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.