Jawaban, Modul 3.11 Pembelajaran Terdiferensiasi dengan Dekoding - Kelompok Membaca Lancar

TRIBUNSUMSEL.COM - Berikut akan disajikan selengkapnya contoh soal dan kunci jawaban Modul 3.11 Pembelajaran Terdiferensiasi dengan Dekoding - Kelompok Membaca Lancar - Bagian 1 & 2 dalam Pelatihan Literasi : Pembelajaran Terdiferensiasi dengan Keterampilan Membaca Dekoding dan Pemahaman, Pintar Kemenag 2025.

______

Pelatihan Literasi : Pembelajaran Terdiferensiasi dengan Keterampilan Membaca Dekoding dan Pemahaman

Modul 3.11 Pembelajaran Terdiferensiasi dengan Dekoding - Kelompok Membaca Lancar.

1. Variasi kegiatan yang dapat dilakukan dalam kelompok penguasaan huruf adalah...

A. Mencari benda di sekitar yang berawalan dengan huruf a, b, i, k dan m

B. Mengenali huruf dari kata-kata yang menantang

C. Menghitung jumlah huruf dengan bertepuk tangan

D. Mengenali suku-suku kata sebagai bagian dari kata bermakna

Jawaban: A

2. Peserta didik perlu belajar untuk membaca menggunakan tanda baca yang tepat, agar...

A. Peserta didik dapat mencapai tujuan pembelajaran yang sudah ditentukan

B. Pendengar dapat memahami informasi yang disampaikan dengan lebih baik

C. Sesuai dengan kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran yang sudah dirumuskan

D. Pendidik dapat memberikan nilal yang bagus pada peserta didik

Jawaban: B.

3. Berikut ini, strategi yang tepat dalam melakukan pembelajaran pada kelompok penguasaan huruf ialah...