Kunci Jawaban
Jawaban: Modul 3.4 Pembelajaran Terdiferensiasi dengan Dekoding - Kelompok Penguasaan Huruf
1 dari 10 soal , Selain belajar memahami makna kata, pada kelompok kata, peserta didik juga belajar memahami bahwa.. A Huruf memiliki nama dan bunyi
Penulis: Putri Kusuma Rinjani | Editor: Putri Kusuma Rinjani
B Kalimat adalah serangkaian kata bermakna yang memiliki struktur
C Huruf memiliki nama dan bunyi yang berbeda
D Kata yang jarang dijumpai lebih sulit untuk dibaca
Jawaban: B
3 dari 10 soal
Luna menyebutkan huruf awal namanya sendiri dan bunyinya, kemudian menggambar benda yang berawalan dengan huruf L. Berikut merupakan contoh kegiatan untuk…
A Kelompok membaca lancar
B Kelompok kata
C Kelompok suku kata
D Kelompok penguasaan huruf
Jawaban: D
4 dari 10 soal
Bapak Wahyu ingin meningkatkan kemampuan literasi peserta didiknya di kelas. Strategi apa yang bisa Bapak Wahyu lakukan?
A Mengadakan program membaca bebas selama 15 menit tanpa bimbingan
B Meminta peserta didik untuk berfokus pada pengerjaan soal di buku teks
C Melakukan kegiatan membaca nyaring dengan menarik untuk meningkatkan minat baca peserta didik
D Menyediakan buku-buku yang sangat mudah dibaca oleh peserta didik
Jawaban: C
3.4 Pembelajaran Terdiferensiasi dengan Dekoding
Pelatihan Literasi
Tribunsumsel.com
Kunci Jawaban Guru
Pintar Kemenag
Dekoding dan Pemahaman
Pembelajaran Terdiferensiasi
Contoh Jawaban Modul 3.2 Penggunaan AI untuk Pengenalan Tulisan Arab, Pintar Kemenag 2025 |
![]() |
---|
Jawaban Modul 3.1 AI dan Masa Depan Pesantren Pelatihan Short Course Angkatan II Pintar Kemenag 2025 |
![]() |
---|
25 Soal PTS/UTS PAI Kelas 4 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban |
![]() |
---|
Soal PTS/UTS PKN Kelas 4 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban |
![]() |
---|
Bagaimana Refleksi Anda Tentang Praktik Kinerja Selama Observasi Praktik Kinerja, Ini Contoh Jawaban |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.