Dengan memahami kondisi mereka, saya bisa menyesuaikan pendekatan pembelajaran agar lebih manusiawi dan mendukung perkembangan karakter mereka. 

CASEL bukan hanya teori, tapi sebuah panduan nyata dalam melihat murid secara utuh, bukan sekadar angka nilai. Ketika saya memperhatikan kondisi emosional murid, proses belajar menjadi lebih bermakna dan hubungan antara guru dan murid pun lebih kuat.

____