PPG
4 Jawaban Refleksi: Mindmap Tentang Urgensi Pendidikan Nilai dalam Merespons Fenomena Sosial
Artikel ini berisi 4 jawaban cerita reflektif Modul 3 FPPN topik 2 soal: Mindmap Tentang Urgensi Pendidikan Nilai dalam Merespons Fenomena Sosial
TRIBUNSUMSEL.COM- Mindmap Tentang Urgensi Pendidikan Nilai dalam Merespons Fenomena Sosial, adalah soal cerita refleksi Modul 3 FPPN topik 2.
Peserta harus membuat kerangka berpikir mengenai urgansi pendidikan nilai untuk merespons fenomena sosial selama kegiatan belajar mengajar.
Berikut soal lengkap beserta jawabannya.
"Setelah membaca materi di atas, buatlah mindmap tentang urgensi pendidikan nilai dalam merespons fenomena sosial dan tantangan global. Anda dapat menambahkan referensi lain. Sertakan poin berikut:
1. Makna pendidikan nilai
2. Alasan pentingnya dalam sistem pendidikan
3. Kaitan dengan karakter, moral, dan etika sehari-hari
4. Nilai utama yang perlu ditanamkan
5. Fenomena sosial yang menantang
6. Tantangan global yang memengaruhi nilai
7. Peran pendidikan nilai dalam membentuk peserta didik"
JAWABAN 1
1. Makna pendidikan Nilai adalah usaha sadar dan terencana untuk menanamkan, mengembangkan, dan menginternalisasikan nilai-nilai tertentu pada peserta didik, guna membentuk etika, moral, budi pekerti, dan karakter.
2. Alasan pentingnya pendidikan nilai yaitu sebagai fondasi esensial untuk membentuk sumber daya manusia Indonesia yang utuh, berkarakter, cerdas, beriman, bertakwa, berakhlak mulia, mandiri, demokratis, dan bertanggungjawab, sesuai amanat Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional.
3. Kaitan karakter, moral dan etika sehari-hari yaitu untuk
membentuk manusia Indonesia seutuhnya yang matang secara
intelektual, emosional, spiritual, dan sosial.
4. Nilai utama yang perlu ditambahkan yaitu karakter, moral dan etika karena ketiganya merupakan kesatuan yang tidak bisa dipisahkan.
5. Fenomena sosial yang dihadapi globalisasi dan perubahan budaya, disrupsi teknologi, konflik sosial dan toleransi, krisis lingkungan dan fenomena negatif di sekolah.
6. Tantangan global yang mempengaruhi nilai adalah pesatnya kemajuan teknologi.
7. Pendidikan nilai sangat penting di Indonesia untuk menghadapi tantangan global dan sosial, serta membentuk karakter bangsa berlandaskan Pancasila.
JAWABAN 2
Pendidikan nilai merupakan proses belajar yang bertujuan menanamkan sikap, moral, dan prinsip hidup yang benar, sehingga siswa nantinya dapat menjadi manusia yang unggul, berguna, dan berbudi pekerti.
Hal ini penting diterapkan di sekolah karena bukan hanya aspek kognitif yang dibentuk, tapi juga sikap dan karakter, sehingga siswa dapat belajar hidup berdasarkan nilai dan moral yang diterima masyarakat.
Dalam proses belajar, siswa diajak untuk memahami bahwa apa yang dipelajari bukan sebatas pengetahuan, tapi juga menjadi pedoman bertindak dan bersikap.
Pendidikan nilai juga erat kaitannya dengan pembentukan karakter, moral, dan etika sehari-hari. Dalam kegiatan belajar, siswa belajar jujur, disiplin, tanggung jawab, dan saling menghormati perbedaan. Hal ini berguna demi terciptanya masyarakat yang harmonis, adil, dan manusiawi. Dalam hal ini, nilai-nilai penting yang perlu ditanamkan kepada siswa antara lain kejujuran, tanggung jawab, disiplin, solidaritas, dan cinta tanah air.
JAWABAN 3
Mindmap Tentang Urgensi Pendidikan Nilai dalam Mer
Kunci Jawaban Guru
Mindmap Urgensi Pendidikan Nilai dalam Merespons F
Kunci Jawaban
Cerita Reflektif Modul 3 FPPN Topik 2
PPG 2025
Untuk Setiap Kasus di Atas, Jawablah Pertanyaan Berikut, Contoh Jawaban Cerita Reflektif |
![]() |
---|
Jawaban: Apa Tanggungjawab Guru Kepada Profesi Sesuai Permendikbudristek No. 67 Tahun 2024? PPG 2025 |
![]() |
---|
Pasang Infografis Kode Etik Profesi Guru di Tempat Mudah Dilihat Semua Guru Sebagai Simbol Komitmen |
![]() |
---|
Apa Tanggungjawab Guru Kepada Profesi Sesuai Permendikbudristek no. 67 Tahun 2024? Kunci Jawaban PPG |
![]() |
---|
Jawaban Guru Perlu Memiliki Kesadaran Multikultural yang Kritis Untuk, Latihan Pemahaman Modul 1 PPG |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.