Bagaimana Menerapkan Experiential Learning Dalam Pembelajaran Bersama dengan Guru Lain? Modul 2 PPG

1. Proyek Kelompok    

Guru bekerja dalam tim untuk membuat atau mengobservasi proyek praktis, seperti studi kasus.

2. Simulasi Kelas    

Menggunakan simulasi masalah nyata sebagai sarana pembelajaran berkelompok.

3. Membagi Tugas dan Peran

Guru-guru harus bekerja dalam tim, dengan peran masing-masing:

1. Guru A: Bertanggung jawab pada pengorganisasian kegiatan praktis.
2. Guru B: Memfasilitasi sesi refleksi dan diskusi pasca-kegiatan.
3. Guru C: Menyatukan konsep dan hasil refleksi menjadi teori yang dapat dipahami siswa.

4. Melaksanakan Kegiatan

1. Terapkan siklus experiential learning dalam kelas nyata:

Guru memulai dengan pengalaman konkret seperti eksperimen atau aktivitas praktis.

Kemudian, memfasilitasi sesi refleksi dengan mengajukan pertanyaan seperti:

• “Apa yang terjadi selama kegiatan ini?”
• “Apa yang dapat kita pelajari dari hasil tersebut?”

2. Selanjutnya, kegiatan pengembangan konsep untuk merumuskan ide berdasar hasil refleksi.

3. Akhirnya, menguji konsep baru tersebut dalam situasi berbeda melalui eksperimen aktif.

5. Refleksi dan Evaluasi

Setelah pembelajaran selesai, guru dapat bersama-sama berdiskusi:

• Apa yang berhasil dan tidak berhasil?
• Bagaimana kegiatan dapat disesuaikan untuk masa depan?
• Gunakan analisis ini untuk memperbaiki modul pembelajaran berdasarkan pengalaman.

Tips Kolaborasi Guru

• Komunikasi Terbuka: Guru harus berbagi ide, strategi, dan feedback secara aktif.
• Profesionalisme: Hormati gaya mengajar masing-masing guru dan manfaatkan keahlian unik mereka.
• Penggunaan Teknologi: Gunakan alat seperti Google Docs atau platform pendidikan untuk memfasilitasi perencanaan kolaboratif.

===

*) Disclaimer: