Jawaban Modul 3.5 Pembelajaran Terdiferensiasi dengan Dekoding - Kelompok Penguasaan Huruf, Bagian 2

Kunci Jawaban:
B. Memudahkan peserta didik dalam mengeja suku kata pada tahap selanjutnya

9 dari 20 soal

Peserta didik di kelas Bu Ratih memiliki minat baca dan pemahaman akan bacaan yang kurang. Saat diberi tugas membaca, peserta didiknya seringkali terlihat malas-malasan. Selain itu, ketika Bu Ratih memberi pertanyaan terkait bacaan, peserta didiknya pun tidak bisa menjawab. kegiatan apa yang dapat Bu Ratih terapkan untuk mengatasi masalah ini?

Kunci Jawaban:
A. Membaca nyaring dan membaca mandiri

10 dari 20 soal

Berikut ini, yang merupakan variasi kegiatan dalam kelompok kata adalah…

Kunci Jawaban:
B. Melompati kata yang disebutkan peserta didik

11 dari 20 soal

Tujuan dari kegiatan peta cerita sederhana adalah….

Kunci Jawaban:
D. Untuk meilihat ketrampilan pemahaman peserta didik terhadap isi cerita.

12 dari 20 soal

Setelah melakukan pembelajaran literasi selama satu bulan, Pak Reno merasa memerlukan kegiatan membaca terbimbing di kelas. Berikut merupakan alasan/tujuan Pak Reno menerapkan kegiatan membaca terbimbing, kecuali…

Kunci Jawaban:
C. Seluruh peserta didik telah memiliki kelancaran membaca yang sangat baik