Kunci Jawaban Modul 3.2 Pendekatan Numerasi Lintas Kurikulum, Pelatihan Numerasi PINTAR Kemenag

3. Manfaat dari melakukan asesmen awal pembelajaran numerasi adalah, kecuali:

A. Guru mengetahui apa yang sudah dan belum dikuasai siswa dalam numerasi

B. Hasil asesmen membantu guru dalam pengelompokan kemampuan siswa

C. Membantu guru memetakan kualitas pembelajaran guru

D. Sebagai dasar guru dalam menyiapkan kegiatan pembelajaran sesuai kebutuhan dan kemampuan siswa

Jawaban: C

4. Apa manfaat pentingnya membuat catatan selama proses asesmen?

A. Mengetahui siswa lolos atau tidak lolos asesmen
B. Mengetahui kesulitan apa saja yang dialami siswa dalam menyelesaikan soal
C. Memberikan semangat kepada siswa agar serius mengerjakan soal
D. Memberikan bukti kepada atasan bahwa ada bukti asesmen dilakukan

Jawaban: B

5. Saat melakukan Asesmen Numerasi dengan pendekatan EGMA, pada Tugas 3: Membandingkan Bilangan , manakah hal penting diketahui guru ...

A. Jika siswa menjawab salah untuk tiga soal berturut-turut hentikan asesmen pada tugas ini dan lanjutkan kepada tugas berikutnya.

B. Jika siswa menjawab salah untuk tigo soon berturut-turut henokon proses asesmen.

C. Guru meminta siswa untuk menggunakan alat bantu

D. Guru dapat meminta siswa mengulang

Jawaban: A.