Kunci Jawaban Modul 3.2 Pendekatan Numerasi Lintas Kurikulum, Pelatihan Numerasi PINTAR Kemenag

6. Pada tingkat operasi bilangan , manakah kegiatan yang benar dilakukan oleh guru saat siswa menjawab soal ?

A. Guru menyediakan pilihan soal yang dapat dikerjakan siswa B. Guru mengamati cara siswa memcahkan soal dan catat pada lembar Penliaian Siswa.
C. Guru memberikan petunjuk tahapan menyelesaikan soal
D. Guru membantu siswa dalam memilih soal operasi bilangan

Jawaban: B

7. Dalam tahapan persiapan dalam melakukan asesmen numerasi yang dapat dilakukan guru adalah....

A. Mengelola asesemen sebagai kegiatan bukan ujian atau test
B. Memberitahukan bahwa akan ada sebuah tes
C. Membangun perasaan dan suasana nyaman bog siswo
D. A dan C Benar

Jawaban: D.

8. Tujuan utama melakukan asesmen awal kemampuan numerasi dasar siswa adalah…

A. Membantu guru memetakan apa saja yang telah dan belum siswa pahami terkait kemampuan numerasi dasar.
B. Menilai hasil belajar siswa
C. Memudahkan guru menyiapkan kegiatan pembelajaran yang sesuai kebutuhan belajar siswa
D. Pilihan b dan c benar

Jawaban: D.

9. Berikut alat bantu hitung yang dapat digunakan oleh guru (disesuiakan dengan konteks masing-masing wilayah) dalam melakukan asesmen numerasi , kecuali...

A. Kalkulator
B. Tutup Botol
C. Lidi
D. Kerikil

Jawaban: A

10. Berikut elemen konten dalam pembelajaran matematika untuk jenjang SD, kecuali ...

A. Geometri
B. Rumus
C. Analisis Data dan peluang
D. Bilangan

Jawaban: B.

Demikian sajian informasi mengenai soal dan kunci jawaban Modul 3.2 Pendekatan Numerasi Lintas Kurikulum, Pintar Kemenag.

**

Artikel lainnya di google news.

Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel.