Kunci Jawaban
Contoh Jawaban Modul 4.17 Asesmen Pembelajaran pada Kurikulum Merdeka - Bagian 5, Pintar Kemenag
Berikut ini merupakan contoh soal dan kunci jawaban Modul 4.17 Asesmen Pembelajaran pada Kurikulum Merdeka - Bagian 5, Pintar Kemenag yang bisa diguna
Penulis: Putri Kusuma Rinjani | Editor: Putri Kusuma Rinjani
TRIBUNSUMSEL.COM - Modul 4.17 Asesmen Pembelajaran pada Kurikulum Merdeka jadi salah satu materi yang akan dipelajari Ibu/Bapak Guru saat mengikuti Pelatihan Implementasi Kurikulum Merdeka secara online di Platform Pintar Kemenag.
Berikut ini merupakan contoh soal dan kunci jawaban Modul 4.17 Asesmen Pembelajaran pada Kurikulum Merdeka - Bagian 5, Pintar Kemenag yang bisa digunakan sebagai referensi dan panduan belajar sebelum mengikuti ujian akhir.
______
Baca juga: Contoh Jawaban Modul 4.12 Pembelajaran Berdiferensiasi pada Kurikulum Merdeka, IKM Pintar Kemenag
Baca juga: Kunci Jawaban 3.1 Konsep Lesson Study for Learning Community, Pelatihan Lesson Study di Era Digital
Baca juga: Jawaban Modul 3.2 Penerapan Strategi, Pendekatan, Model dan Media Pembelajaran dalam Lesson Study
Pelatihan Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM)
Modul 4.17 Asesmen Pembelajaran pada Kurikulum Merdeka - Bagian 5
[SOAL:]
1. Pendidik telah melaksanakan asesmen untuk salah satu Tujuan Pembelajaran (TP) mata pelajaran IPAS Fase C, yakni Menyelidiki ragam sumber energi yang dapat dimanfaatkan di lingkungan sekitar. Indikator/Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP): 1) mampu menguraikan manfaat sumber energi; dan 2) mampu melakukan pengamatan sesuai prosedur Penilaian yang digunakan pendidik menggunakan rubrik: 1) perlu bimbingan, 2) cukup, 3) baik, dan 4) sangat baik. Setelah dilakukan penilaian didapat nilai salah seorang peserta didik bernama Hermawan pada KKTP 1: nilai Cukup (65) dan KKTP 2: nilai Baik (75).
Deskripsi yang tepat nilai hasil Hermawan adalah...
A. Mampu menguraikan lebih dari 2 contoh manfaat sumber energi serta dapat melakukan prosedur pengamatan secara mandi dengan tepat
B. Mampu menguraikan 1 contoh manfaat sumber energi dan dapat melakukan prosedur pengamatan secara mandiri meskipun masih ditemukan 1 atau 2 kali kesalahan
C. Mampu menguraikan 2 contoh manfaat sumber energi dan dapat melakukan prosedur pengamatan secara mandiri meskipun masih ditemukan 1 atau 2 kali kesalahan
D. Mampu menguraikan 1 contoh manfaat sumber energi serta dapat melakukan prosedur pengamatan secara mandiri dengan tepat
Jawaban: D.
2. Diantara jenis instrumen asesmen yang disiapkan oleh pendidik dapat berupa suatu pedoman yang dibuat untuk menilai dan mengevaluasi kualitas capaian kinerja peserta didik. Melalui pedoman tersebut, pendidik dapat memusatkan perhatian pada kompetensi yang harus dikuasai oleh peserta didik sekaligus mempertimbangkan bantuan yang dapat diberikan kepada peserta didik dalam meningkatkan Capaian kinerja dimaksud dituangkan dalam bentuk kriteria atau dimensi yang akan dinilai, yang
dibuat secara bertingkat dari kurang sampai terbaik. Deskripsi di atas menggambarkan instrumen asesmen berupa......
Modul 4.17 Asesmen Pembelajaran pada Kurikulum Mer
Modul 4.17 IKM Pintar Kemenag
Kunci Jawaban Soal IKM Pintar Kemenag
Pelatihan Pintar Kemenag
Jawaban Modul Pintar Kemenag
Kunci Jawaban Guru
Tribunsumsel.com
| Jawaban PAI Kelas 6 Uji Capaian Pembelajaran Halaman 96 97 98 Kurikulum Merdeka |
|
|---|
| Jawaban Bahasa Inggris Kelas 7 Halaman 92 Kurikulum Merdeka: Process of Making Banana Fritters |
|
|---|
| Jawaban Bahasa Inggris Kelas 7 Halaman 81 Kurikulum Merdeka: Worksheets 2.17 |
|
|---|
| Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 88 Kurikulum Merdeka: Teks Prosedur |
|
|---|
| Kunci Jawaban Buku Geografi Kelas 12 Kurikulum Merdeka Halaman 86-92, Soal Asesmen Bab 1 |
|
|---|

Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.