Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Soal Pendidikan Pancasila Kelas 5 SD Halaman 148-149 Kurikulum Merdeka

Artikel ini berisi kunci jawaban soal Pendidikan pancasila kelas 5 SD halaman 148-149 kurikulum merdeka, lengkap.

Tribun Sumsel/Juliyana
Kunci Jawaban Soal Pendidikan Pancasila Kelas 5 SD Halaman 148-149 Kurikulum Merdeka 

Laporan content writer intern Juliyana, Mahasiswa FKIP Bahasa Indonesia Universitas PGR Palembang

TRIBUNSUMSEL.COM -Simak kunci jawaban Pendidikan Pancasila kelas 5 SD/MI kurikulum merdeka tentang BAB 4

Dalam kunci jawaban terdapat 5 soal pada halaman 148-149 BAB 4  pertanyaan terkait : Jelajah Nusantara

Sebelum melihat kunci jawaban Buku Pendidikan Pancasila Halaman 148-149 ini siswa diharapkan bisa mengerjakan soal secara mandiri

Kunci jawaban Pendidikan Pancasila kelas 5 SD/MI Halaman 148-149 ini bisa digunakan orang tua untuk menjadi panduan atau mengoreksi pekerjaan siswa.

Berikut ini soal dan kunci jawaban Pendidikan Pancasila kelas 5 SD halaman 148-149.

1. Tuliskan perilaku yang dapat membangun rasa persatuan dan kesatuan di tengah perbedaan yang ada!

2. Mengapa sebagai seorang anak kita perlu membiasakan berperilaku gotong royong di lingkungan sekitar?

3. Mengapa upaya mengenal karakteristik lingkungan tempat tinggal kalian menjadi hal yang penting?

4. Jelaskan manfaat praktik gotong royong di lingkungan masyarakat!

5. Peran apa saja yang dapat kalian lakukan untuk menjaga kebersihan lingkungan?

[Kunci Jawaban]

SOAL 1  

Saling menolong antar saudara, baik itu kepada kakak atau adik. Mengakui keberadaan serta fungsi dari tiap-tiap anggota keluarga. Adanya keterbukaan di antar anggota keluarga. Mengembangkan sikap tenggang rasa kepada sesama anggota keluarga

SOAL 2    

1). Mempererat Persaudaraan
Kekompakan dan kebersamaan dalam gotong royong pun akan menciptakan tali persaudaraanyang kuat satu sama lain. Jadi, akan terbiasa untuk saling membatu di kemudian hari

2). Meningkatkan Keterampilan Sosial
Dengan demikian keterampilan bersosialisasi pun berkembang. Selain itu, gotong royong bisa membawa anak untuk mendapatkan teman baru dari berbagai latar belakang

3). Meningkatkan Rasa Percaya Diri
Dalam gotong royong memungkinkan adanya interaksi satu sama lain. Hal ini pun membuat rasa kepercayaan diri mereka pun terasah. Baik percaya diri dalam komunikasi dengan orang lain maupun rasa percaya diri dalam melakukan suatu pekerjaan

SOAL 3   

Kepedulian terhadap lingkungan harus ditunjukkan setiap orang. Hal ini perlu dilakukan untuk menjaga keberlangsungan hidup manusia, hewan, tumbuhan. Jika tidak dirawat dengan baik, akan terjadi kerusakan pada alam dan bisa mengancam setiap makhluk hidup

SOAL 4    

1). Menumbuhkan rasa dan sikap saling tolong menolong, sukarela, saling membantu, dan mempunyai sifat kekeluargaan.
2). Membina hubungan sosial yang baik terhadap masyarakat disekitar.
3). Menciptakan rasa kebersamaan dan menumbuhkan rasa kasih sayang.
4). Mempererat tali silahturahmi atau persaudaraan.
5). Meringankan pekerjaan dan menghemat waktu dalam menuntaskan suatu pekerjaan.
6). Meningkatkan produktivitas kerja.
7). Terciptanya rasa persatuan dan kesatuan di dalam lingkungan sekitar

SOAL 5 

1). Tidak Membuang Sampah Sembarangan. Sampah masih menjadi permasalahan besar yang dihadapi oleh Indonesia.
2). Tidak Membakar Sampah.
3). Menghemat Energi.
4). Menggunakan Produk Daur Ulang.
5). Menanam Pohon.
6). Mengurangi Sampah.

Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 4 Kelas 5 SD/MI Halaman 30-32 Subtema 1 Pembelajaran 4 Musyawarah

Baca juga: Kunci Jawaban Soal PAI Kelas 10 SMA Halaman 235 Kurikulum Merdeka: Penilaian Pengetahuan

Baca juga: Soal dan Kunci Jawaban Bahasa Inggris Tingkat Lanjut Kelas 11 Halaman 167 Kurikulum Merdeka

Itulah kunci jawaban soal Pendidikan pancasila kelas 5 SD halaman 148-149 kurikulum merdeka.

Baca artikel dan berita Tribun Sumsel lainnya langsung dari google news

Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved