Cara Mengisi LK 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah PPG Daljab 2023, Dilengkapi Link Unduh Format PDF

SUMBER KAJIAN LITERATUR

JURNAL ILMIAH:

Citra Pratama Sari. Faktor-Faktor Penyebab Rendahnya Minat Membaca Siswa Kelas IV. Universitas Negeri Yogyakarta. 2018 http://eprints.uny.ac.id/57375/

1. Rendahnya minat membaca pada siswa disebabkan oleh beberapa faktor seperti: faktor internal
dan faktor eksternal siswa.

2. Faktor internal adalah kemampuan membaca siswa dan kurangnya kebiasaan membaca.

3. Faktor eksternal adalah lingkungan sekolah yang kurang mendukung, peran perpustakaan sekolah belum
maksimal, keterbatasan buku/bahan bacaan, lingkungan keluarga kurang yang mendukung, dan pengaruh menonton televisi serta bermain games di handphone.

WEBSITE

Perpustakaan Universitas Andalas. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Minat Membaca. 2021 https://pustaka.unand.ac.id/

component/ k2/ item/ 193-faktor- faktor-yang mempengaruhi-minat-membaca

Adapun beberapa faktor yang mempengaruhi minat membaca adalah:
(1) lingkungan,
(2) perkembangan teknologi,
(3) budaya plagiasi,
(4) sarana kurang memadai,
(5) kurangnya motivasi

SUMBER WAWANCARA

GURU/ TEMAN SEJAWAT
Narsum : Tutik Nurwachidah, S.Pd (55)
Waktu : Senin, 25 Juli 2022
1. Siswa tidak terbiasa/ tidak suka membaca
2. Buku bacaan tidak sesuai minat
3. Koleksi buku tidak sesuai dengan kebutuhan siswa
4. Belum adanya inovasi yang cocok untuk kegiatan literasi dalam pembelajaran

Narsum : Lujeng Ningcholis, S.Pd (52)
Waktu : Senin, 25 Juli 2022
1. Siswa mudah bosan saat meilhat teks
2. Bahasa bacaan terlalu tinggi bagi siswa
3. Pengaruh gawai yang merusak kegiatan literasi
4. Belum adanya inovasi yang cocok untuk kegiatan literasi dalam pembelajaran

KEPALA SEKOLAH
Narsum : Eko Sisprihantono, S.Pd (53)
Waktu : Senin, 25 Juli 2022

1. Guru perlu meningkatkan kemampuan pedagogiknya agar dapat berinovasi dalam pembelajaran membaca
2. Perlu adanya pembiasaan setiap mengawali pembelajaran dengan gerakan 15 menit membaca buku.
3. Perlu pemantauan intensif dari seluruh guru terkait kegiatan membaca siswa
4. Persoalan minat baca siswa bukan hanya menjadi tanggung jawab guru Bahasa, melainkan tanggung jawab semua guru mata pelajaran.

• Analisis Ekplorasi Penyebab Masalah

Setelah dilakukan analisis terhadap kurangnya minat baca siswa melalui berbagai sumber literatur dan wawancara, maka dapat ditentukan penyebab masalah yang sesuai dengan kondisi satuan pendidikan sebagai berikut:

1. Siswa tidak terbiasa melakukan kegiatan membaca baik di lingkungan sekolah maupun rumah.

2. Adanya pengaruh gawai yang membuat siswa cenderung malas membuka buku dan lebih memilih bermain permainan di gawainya.

3. Buku bacaan atau buku koleksi perpustakaan yang digunakan dalam pembelajaran rata-rata tidak sesuai dengan kebutuhan siswa milenial sekarang sehingga siswa cenderung malas membaca. Hal ini disebabkan buku-buku yang tersedia berupa buku bacaan berat, bukan kategori ringan yang sesuai dengan jenjang usia siswa SMP.

4. Kurangnya perhatian dari keluarga siswa dalam memantau kegiatan literasi anak.

5. Model pembelajaran guru masih bersifat monoton. Belum ada upaya inovatif untuk meningkatkan minat baca siswa.

6. Guru kurang memahami latar belakang siswa sehingga penentuan.

Selain contoh diatas Anda juga bisa mengunduh format PDF dan Dokumen melalui link dibawah ini.

• Unduh PDF LK 1.2 Ekplorasi Penyebab Masalah
• Unduh DOC LK 1.2 Ekplorasi Penyebab Masalah

(*)