15 Contoh Soal SJT - Pedagogical Content Knowledge/PCK PPG PGSD Daljab 2023 dan Kunci Jawaban

TRIBUNSUMSEL.COM - Pedagogical Content Knowledge (PCK) merupakan sebuah kemampuan yang harus dimiliki oleh Guru yang berhubungan dengan cara mengajarkan dan memberikan materi pembelajaran kepada siswa.

Pengetahuan ini meliputi pemahaman Guru tentang materi pembelajaran, bagaimana materi tersebut dapat dipelajari oleh siswa hingga bagaimana materi pembelajaran ini dapat diajarkan secara efektif.

Untuk itu dalam artikel kali ini akan membahas mengenai contoh soal dengan materi Situasional Judgement Test (SJT) dan Pedagogical Content Knowledge (PCK), sebagai bahan latihan sebelum mengikuti Uji Kompetensi Mahasiswa Program Profesi Guru (UKMPPG) Daljab 2023 tingkat PGSD.

Dilansir dari kanal Youtube: Bimbel UP PPG PGSD Pak Amir (7/12/2023) berikut adalah contoh soal SJT dan PCK UKMPPG Daljab 2023 tingkat PGSD lengkap dengan kunci jawabannya sebagai referensi.

Baca juga: 40 Contoh Soal Situational Judgement Test/SJT dan PCK UP PPG Daljab 2023 Beserta Kunci Jawabannya

Kumpulan Soal.

1. Pada saat pembelajaran matematika, guru memberikan soal-soal yang bersifat terbuka kepada peserta didik. Tujuan guru memberikan soal-soal tersebut adalah untuk...

A. Menguji kemampuan peserta didik dalam menyelesaikan masalah.
B. Melatih kemampuan peserta didik dalam berpikir kritis.
C. Mengembangkan keterampilan peserta didik dalam memecahkan masalah.
D. Melatih kemampuan peserta didik dalam berpikir kreatif.
E. Mengembangkan keterampilan peserta didik dalam menganalisis data.

Jawaban: C

2. Pada saat pembelajaran IPA, guru memberikan gambar kepada peserta didik untuk diamati. Tujuan guru memberikan gambar tersebut adalah untuk...

A. Melatih kemampuan peserta didik dalam mengamati.
B. Mengembangkan keterampilan peserta didik dalam menganalisis data.
C. Mengembangkan keterampilan peserta didik dalam berpikir kritis.
D. Melatih kemampuan peserta didik dalam berpikir kreatif.
E. Mengembangkan keterampilan peserta didik dalam menyusun laporan.

Jawaban: A

3. Pada saat pembelajaran bahasa Indonesia, guru memberikan tugas kepada peserta didik untuk membuat karangan. Tujuan guru memberikan tugas tersebut adalah untuk...

A. Mengembangkan keterampilan peserta didik dalam menulis.
B. Mengembangkan kemampuan peserta didik dalam berpikir kritis.
C. Mengembangkan kemampuan peserta didik dalam berpikir kreatif.
D. Melatih kemampuan peserta didik dalam menganalisis data.
E. Mengembangkan keterampilan peserta didik dalam mengemukakan pendapat.

Jawaban: A

4. Pada saat pembelajaran IPS, guru menggunakan metode diskusi untuk membahas suatu topik. Tujuan guru menggunakan metode diskusi tersebut adalah untuk...