Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Agama Kelas 11 Halaman 94 Bab 3 Penilaian Pengetahuan, Kurikulum Merdeka

Kunci  jawaban Agama Kelas 11 Halaman 94 Bab 3 Penilaian Pengetahuan, Kurikulum Merdeka. Buku ditulis Abd. Rahman, Hery Nugroho.

Penulis: Vanda Rosetiati | Editor: Vanda Rosetiati
GRAFIS TRIBUN SUMSEL/VANDA
ILUSTRASI KUNCI JAWABAN - Kunci jawaban Agama Kelas 11 Halaman 94 Bab 3 Penilaian Pengetahuan. Buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SMA/SMK Kelas XIEdisi 1 ditulis Abd. Rahman, Hery Nugroho. (KemendikbudRistek 2021). 

TRIBUNSUMSEL.COM - Kunci  jawaban Agama Kelas 11 Halaman 94 Bab 3 Penilaian Pengetahuan, Kurikulum Merdeka, silakan disimak pada artikel berikut. 

Kunci jawaban untuk soal pada buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SMA/SMK Kelas XIEdisi 1 ditulis Abd. Rahman, Hery Nugroho diterbitkan Penerbit Pusat Kurikulum dan Perbukuan tahun 2021. 

Halaman 94 sampai 97 memuat soal pilihan ganda dan esai Penilaian Pengetahuan Bab 3: Menghindari Perkelahian Pelajar, Minuman Keras, dan Narkoba.

Selengkapnya, soal dan kunci jawaban:

_____________

Penilaian Pengetahuan

Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C, D atau E pada pernyataan di bawah ini sebagai jawaban yang paling tepat!

1. Kenakalan pelajar atau remaja, menurut Sarlito W. Sarwono adalah tindakan oleh seseorang yang belum dewasa yang sengaja melanggar hukum yang bentuknya adalah …

A. diketahui sendiri hukumannya
B. tidak diketahui sanksinya
C. melanggar disiplin
D. melawan petugas
E. ikut-ikutan

Jawaban: A

2. Adanya perkelahian pelajar dipengaruhi banyak faktor. Salah satunya karena faktor yang dikenal dengan sebutan Social Disorganization yang maksudnya adalah …

A. faktor tekanan yang besar dari masyarakat
B. disebabkan faktor individu dan keinginan pribadi
C. perkelahian pelajar disebabkan faktor lingkungan
D. pelajar itu sendiri yang salah memilih pergaulan
E. beragam penyebab yang multi fungsi

Jawaban: C

3. Penanganan pelajar yang menyimpang, membutuhkan banyak cara yang intinya difokuskan kepada pribadi pelajar, antara lain: …

A. kepentingan besar dari yang empunya kebutuhan
B. kemurnian hati dan tidak bersyarat bagi yang menangani
C. melibatkan banyak unsur yang menangani situasi dan kondisi
D. posisi pelajar sendiri dengan problema yang dibuat
E. kebesaran niat untuk melakukan perbaikan

Jawaban: B

4. Khamr adalah segala apapun yang memabukkan atau merusak akal sehat. Berlandaskan pengertian tersebut, yang termasuk makna dari khamr adalah …

A. segala jenis narkoba termasuk makna dari khamr
B. zat yang mempengaruhi perasaan dan keinginan
C. jenis bahan yang dapat mengubah kekalutan
D. bahan-bahan tanaman yang tumbuh di bukit
E. semua jenis zat yang merusak keimanan

Jawaban: A

5. Berdasarkan Q.S. al-Māidah/5: 91, banyak akibat buruk yang didapatkan, apabila seseorang itu meminum khamr dan melakukan maisir, yaitu: …

A. derajat dan martabatnya jauh dari jalan Allah Swt.
B. pola pikirnya runtuh dan kemalasan yang terus menerus
C. kepentingan jangka pendek dan jauh semakin berpadu
D. iman yang menjadi penopang mencari rezeki menjadi turun
E. tidak shalat, jauh dari Allah, timbul permusuhan dan kebencian

Jawaban: E

6. Allah Swt. tidak serta merta mengharamkan sesuatu, tetapi terlebih dahulu pola pikir dan jiwa manusia diajak untuk bersama-sama menilainya, sehingga ini wajib dan itu haram. Berikut ini, merupakan
ayat yang terakhir menjelaskan tentang khamr, yakni:

A. Q.S. al-Māidah/5: 90
B. Q.S. al-Māidah/5: 191
C. Q.S. al-Māidah/5: 195
D. Q.S. al-Māidah/5: 196
E. Q.S. al-Māidah/5: 197

Jawaban: A

7. Begitu berbahayanya khamr dalam kehidupan pribadi, keluarga, masyarakat, termasuk kelangsungan bangsa dan negara, maka sikap tepat yang perlu dilakukan adalah …

A. keandalan dalam menggunakan zat dan bahan
B. mengerem kehendak dan keinginan yang berlebih
C. lebih jitu dalam memperlakukan semua hal yang terkait
D. tidak pernah coba-coba memakai atau meminum khamr
E. memperlakukan zat atau bahan tersebut secara wajar

Jawaban: D

8. Melalui Q.S. al-Nahl/16: 67, terdapat 2 buah yang diterangkan oleh Allah Swt. kepada manusia, yang dari buah-buahan tersebut bisa dijadikan sebagai khamr atau rezeki yang halal. Dua buah tersebut adalah …

A. delima dan anggur
B. mangga dan kurma
C. kurma dan anggur
D. anggur dan mangga
E. tin dan zaitun

Jawaban: C

9. Khamr itu kebiasaan (buruk). Karena itu, perlu diluruskan secara bertahap. Berikut ini, cara yang dicoba diluruskan, yaitu:

A. menggerakkan rasa keagamaan dan jiwa manusia, agar berhenti
B. berpalingnya kebiasaan yang menopang perilaku manusia
C. dikembalikan fungsi iman ke dalam dada manusia
D. ketahanan diri dan keluarga menghadapi ujian
E. menumbuhkan perasaan malu dan peduli

Jawaban: A

10. Penyalahgunaan narkoba merupakan gangguan perilaku dan perbuatan anti sosial. Berikut ini tanda-tandanya, yaitu: …

A. ide dan gagasan yang tidak menyatu
B. tekad rendah dan minat yang bertambah
C. jiwa yang kurang dan sentimen bertambah
D. berbohong, membolos, minggat, dan malas
E. berubah fungsi dan keinginan yang optimal

Jawaban: D

Jawablah pertanyaan berikut dengan singkat dan benar!

1. Sebutkan 3 usaha, agar tidak terjadi perilaku menyimpang di kalangan pelajar?

Jawaban:

Tiga usaha, agar tidak terjadi perilaku menyimpang di kalangan pelajar adalah:

  • Beri kesempatan yang banyak, agar pelajar dapat mengembangkan segala minat, bakat dan potensinya.
  • Wujudkan kehidupan keluarga yang harmonis. Hubungan antar keluarga berjalan baik.
  • Setiap anak itu unik, bahkan yang lahir kembar sekalipun. Karena itu, jangan membiasakan menyamaratakan potensi anak.

2. Perhatikan dengan cermat Q.S. al-Māidah/5: 90 ini!

اَيُّهَا الَّذِيْنَ اٰمَنُوْٓا اِنَّمَا الْخَمْرُ وَالْمَيْسِرُ وَالْاَنْصَابُ وَالْاَزْلَامُ رِجْسٌ مِّنْ عَمَلِ الشَّيْطٰنِ فَاجْتَنِبُوْهُ لَعَلَّكُمْ تُفْلِحُوْنَ

Sebutkan 3 isi dan kandungan ayat tersebut!

Jawaban:

Tiga isi dan kandungan Q.S. Al-Māidah/5: 90 adalah

  • Minuman keras, dan berjudi, merupakan perbuatan keji dan termasuk perilaku setan.
  • (Berkurban untuk) berhala, dan mengundi nasib dengan panah juga perbuatan yang buruk.
  • Semua perbuatan (keempat perbuatan) itu haram dilakukan dan harus dijauhi.

3. Sebutkan masing-masing dari jenis narkotika dan psikotropika?

Jawaban:

Dua jenis narkotika dan psikotropika adalah:

  • 2 Jenis Narkotika adalah Morfin dan Putau
  • 2 Jenis Psikotropika adalah Amphetamine dan Shabu


4. Di antara 2 jenis zat adiktif adalah nikotin dan alkohol, jelaskan secara singkat dampak negatif bagi yang menggunakan!

Jawaban:

Dampak negatif zat adiktif nikotin dan alkohol bagi yang menggunakan:

  • Nikotin: melemahkan kemampuan jaringan pelindung di paru-paru; serta memicu penyakit jatung.
  • Alkohol adalah menimbulkan kecanduan dan dapat merusak tubuh, mental, bahkan kualitas hidup.

5. Sebutkan 5 cara mencegah penyalahgunaan narkoba?

Jawaban:

Lima cara mencegah penyalahgunaan narkoba adalah

  • Mencintai dan mensyukuri hidup yang merupakan anugerah Allah Swt.
  • Temu-kenali dan kembangkan daya, minat, dan bakat, serta hobi kalian.
  • Setiap orang memiliki problema tersendiri. Hadapi dan cari solusinya dengan benar.
  • Memiliki teman akrab itu pilihan.
  • Berani berkata tidak, serta menolak ajakan teman untuk penyalahgunaan narkoba

===

*) Disclaimer:

Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak juga pandua siswa untuk belajar mandiri. 
Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

Demikian Kunci Jawaban Agama Kelas 11 Halaman 94 Bab 3 Penilaian Pengetahuan, Kurikulum Merdeka.

Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 11 Halaman 132-135 Bab 4 Penilaian Pengetahuan, Kurikulum Merdeka

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 72 Kurikulum Merdeka, Bab II Jurnal Membaca

Baca berita dan artikel lainnya langsung dari google news

Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel.com

Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved