Kunci Jawaban Modul PPA Umum Topik 4, Pembelajaran Mendalam dan Asesmen/Umum 2.0, PPG 2025

4. Guru perlu memiliki kesadaran multikultural yang kritis untuk ...

Kunci Jawaban:

menguji secara objektif nilai budaya, kepercayaan dan persepsi, mengembangkan keterampilan interpersonal yang baik, dan. memberikan kepekaan yang lebih besar terhadap Sejarah

5. Manfaat dari pembelajaran dengan pendekatan CRT adalah ...

Kunci Jawaban:

meningkatkan motivasi belajar. keterlibatan, keterampilan sosial dan emosionla, dan kepuasaan peserta didik

6. Salah satu tahapan pembelajaran dengan pendekatan CRT adalah identitas pendidik. Pada tahapan ini diharapkan peserta didik diajak untuk ...

Kunci Jawaban:

mengenal identitas budayanya sendiri yang berkaitan dengan materi yang akan disampaikan.

7. Pada suatu pertemuan, peserta didik Pak Widi sangat antusias ketika membandingkan hasil diskusi terkait budaya dengan topik yang sedang mereka pelajari. Namun, Pak Widi pun menyadari bahwa beliau perlu mengambil peranan dalam diskusi tersebut agar pembelajaran tetap pada jalurnya. Dalam hal ini Pak Widi dapat berperan sebagai ...

Kunci Jawaban: fasilitator

8. Pak Rafi sedang melakukan pembelajaran dengan pendekatan CRT di kelasnya. Peserta didiknya kebingungan mencari benang merah antara materi yang sedang dipelajarinya dengan budayanya. Hal yang dapat dilakukan Pak Rafi adalah ...

Kunci Jawaban:

meminta peserta didik untuk saling kolaborasi dan mencari informasi dari berbagai sumber 

9. Daffa adalah seorang peserta didik asal Kalimantan. Dia mengikuti orang tuanya pindah rumah ke Bandung. Teman-teman di sekolahnya mayoritas bersuku Sunda. Daffa merasakan kesulitan untuk beradaptasi karena perbedaan budaya. Berikut ini hal yang dapat diprioritaskan guru untuk membantu Daffa, ...