Jawbaan Apa Saja yang Termasuk dalam Kodrat Keadaan Menurut Ki Hadjar Dewantara? FPPN Topik 1

TRIBUNSUMSEL.COM - Inilah kunci jawaban Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Materi 6 Bagaimana Mendidik secara Kontekstual Modul 2 FPPN Topik 1 PPG 2025 Tahap 3

Terdapat pertanyaan pada Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Modul 2 Filosofi Pendidikan dan Pendidikan Nilai (FPPN) Topik 1 Filsafat Pancasila dan Pemikiran Ki Hajar Dewantara sebagai Landasan Pendidikan Nasional Materi 6 Bagaimana Mendidik secara Kontekstual di Ruang Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK).

Kunci jawaban ditujukan bagi bapak/ibu guru yang menjadi peserta program Pendidikan Profesi Guru (PPG) tahun 2025 Tahap 3.

Bagi bapak/ibu guru peserta yang kesulitan mengerjakan tersebut, dapat menggunakan kunci jawaban di bawah ini sebagai referensi.

Berikut kunci jawaban Modul FPPN Topik 1 Filsafat Pancasila dan Pemikiran Ki Hajar Dewantara sebagai Landasan Pendidikan Nasional Materi 6 Bagaimana Mendidik secara Kontekstual di Ruang GTK dalam PPG 2025:

Latihan Pemahaman

Soal 1 dari 1
Dalam mendampingi murid secara utuh dan menyeluruh, maka pendidikan hendaknya kontekstual dengan memperhatikan kodrat keadaan. Apa saja yang termasuk dalam kodrat keadaan menurut Ki Hadjar Dewantara?

• Situasi dan kondisi
• Situasi pendidikan dan pemerintahan
• Kodrat Alam dan Kodrat Zaman
• Kondisi sekolah dan keluarga
• Keadaan pendidik dan peserta didik

Kunci Jawaban: Kodrat Alam dan Kodrat Zaman

Cerita Reflektif

Koneksikan permasalahan Ali dengan konsep-konsep yang telah dipelajari sebelumnya mengenai peran guru, konsep Catur Pusat Pendidikan, dan Pendidikan yang menyesuaikan dengan Kodrat Alam dan Kodrat Zaman. Susunlah rencana aksi dan rancangan pembelajaran untuk Ali. Diskusikan rencana yang dibuat dengan teman sejawat, mintalah masukan dari teman sejawat untuk merancang pembelajaran yang tepat. Catatlah semua masukan dan sempurnakan rencana yang telah dibuat.

Contoh Jawaban

Koneksi Permasalahan Ali:

(1) Peran Guru: Guru harus menjadi pamong yang membimbing Ali dengan empati, bukan menghukum.

(2) Catur Pusat Pendidikan: Kolaborasi antara sekolah, keluarga, masyarakat, dan lingkungan harus dibangun untuk mendukung perkembangan Ali.

(3) Kodrat Alam dan Zaman: Pembelajaran Ali harus disesuaikan dengan kondisi psikologis, sosial, dan teknologi yang ia hadapi saat ini.

Rencana Aksi dan Rancangan Pembelajaran untuk Ali:

(1) Identifikasi kebutuhan Ali melalui observasi dan diskusi dengan orang tua.

(2) Desain pembelajaran berdiferensiasi yang fleksibel sesuai gaya belajar dan minat Ali.

(3) Libatkan orang tua dan komunitas sekitar dalam mendukung kegiatan belajar.

(4) Gunakan media digital dan pendekatan kontekstual sesuai zaman dan dunia Ali.

Masukan dari Teman Sejawat:

(1) Tambahkan waktu khusus mentoring bagi Ali.

(2) Libatkan teman sebaya sebagai tutor sebaya.

(3) Beri tugas berbasis proyek yang membangun rasa percaya diri.

Penyempurnaan:

Integrasikan masukan tersebut ke dalam jadwal pembelajaran dan sistem evaluasi, pastikan pembelajaran terasa inklusif dan bermakna bagi Ali.

Disclaimer: Contoh jawaban ini hanya sebagai referensi bagi guru yang mengikuti PPG 2025 untuk mengerjakan di Ruang GTK.

Baca juga: Jawaban Apa yang Dimaksud dengan Menyesuaikan Pendidikan Sesuai Kodrat Alam? Modul FPPN Topik 1

Baca juga: Kunci Jawaban Latihan Pemahaman Pancasila sebagai Landasan Filosofi Pendidikan Nasional, FPPN