Jawaban, Apa Pengertian 'Manusia Merdeka' Menurut Ki Hadjar Dewantara? Modul FPPN Topik 1 PPG 2025

TRIBUNSUMSEL.COM - Jawaban, Apa pengertian 'manusia merdeka' menurut Ki Hadjar Dewantara? Modul FPPN Topik 1 PPG 2025.

Pertanyaan Apa pengertian manusia merdeka menurut Ki Hadjar Dewantara merupakan soal Latihan Pemahaman Modul Filosofi Pendidikan dan Pendidikan Nilai (FPPN) Topik 1: Filsafat Pancasila dan Pemikiran Ki Hajar Dewantara sebagai Landasan Pendidikan Nasional.

Soal pada ruang GTK harus dijawab oleh Bapak/Ibu Guru peserta PPG 2025 Tahap 3. 

Selengkapnya, soal dan kunci jawaban Latihan Pemahaman Modul FPPN Topik 1 PPG Guru Tertentu 2025 Tahap 3.

__________

1. Apa pengertian 'manusia merdeka' menurut Ki Hadjar Dewantara?

• Manusia yang mandiri dan mampu memenuhi kebutuhannya sendiri tanpa bantuan orang lain.
• Manusia yang hidupnya bersandar pada kekuatan dan kehendak sendiri baik lahir maupun batin; tidak tergantung pada orang lain.
• Manusia yang mampu membuat keputusan untuk diri sendiri dan orang lain yang ada dalam lingkungan pengaruhnya.
• Manusia yang dapat memberikan manfaat bagi orang lain, baik manfaat lahir maupun batin.
• Manusia yang berpendirian teguh dan memiliki prinsip, serta tidak mudah dipengaruhi orang lain.

Kunci Jawaban:

Manusia yang hidupnya bersandar pada kekuatan dan kehendak sendiri baik lahir maupun batin; tidak tergantung pada orang lain.

2. Apa peran pendidik menurut Ki Hadjar Dewantara?

• Melakukan transfer ilmu pengetahuan dan nilai-nilai kepada peserta didik.
• Memberikan arahan kepada peserta didik agar tumbuh dan berkembang seoptimal mungkin.
• Menuntun tumbuh dan hidupnya kekuatan kodrat yang ada pada anak.
• Mengajarkan nilai-nilai kebaikan kepada anak agar sukses di masa depan.
• Membantu anak menemukan potensi dirinya sendiri.

Kunci Jawaban:

Menuntun tumbuh dan hidupnya kekuatan kodrat yang ada pada anak.

3. Apa peran guru dalam sistem 'among' yang diterapkan di perguruan Taman Siswa?

• Guru menjadi pengawas siswa yang belajar secara mandiri sesuai jadwal yang telah disepakati bersama.
• Guru berfungsi sebagai fasilitator dalam proses pembelajaran yang menyediakan tuntunan, kepedulian dan kasih sayang.
• Guru memberikan fasilitas pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan dan karakter siswa.
• Guru memberikan motivasi dan dukungan kepada siswa untuk dapat belajar secara mandiri.
• Guru berperan sebagai orang tua siswa selama di sekolah sebagai penyedia fasilitas pembelajaran.

Kunci Jawaban:

Guru berfungsi sebagai fasilitator dalam proses pembelajaran yang menyediakan tuntunan, kepedulian dan kasih sayang.

4. Siapakah tokoh-tokoh pendidikan internasional yang mempengaruhi pemikiran Ki Hadjar Dewantara tentang pendidikan?

• Friederich Froebel dan Maria Montessori
• Douwess Dekker dan Maria Montessori
• Rabindranath Tagore dan Douwes Dekker
• KH Ahmad Dahlan dan Friederich Froebel
• KH Ahmad Dahlan dan Nyai Ahmad Dahlan