Contoh Jurnal Modul 1 Pembelajaran Sosial Emosional/PSE, PPG Guru Tertentu 2025 Tahap 3

5 Kompetensi Sosial Emosional menurut CASEL

> Self-Awareness (Kesadaran Diri)

Kemampuan untuk memahami emosi, pemikiran, dan nilai-nilai yang mempengaruhi perilaku dalam berbabagi konteks situasi

> Self-management (Manajemen Diri)

Kemampuan untuk mengelola emosi, pikiran dan perilaku secara efektif dalam berbagai situasi dan untuk mencapai tujuan dan aspirasi

> Social Awareness (Kesadaran Sosial)

Kemampuan untuk memahami perspektif dan berempati dengan orang lain, termasuk mereka yang berasal dari latar belakang, budaya, dan konteks yang berbeda

>Relationship skills (Ketrampilan Sosial)

Kemampuan untuk memahami emosi, pemikiran, dan nilai-nilai yang mempengaruhi perilaku dalam berbabagi konteks situasi

> Responsible Decision Making (Pengambil Keputusan yang bertanggung jawab)

Kemampuan membuat pilihan yang tepat dan konstruktif tentang perilaku pribadi dan interaksi sosial dalam berbagai situasi

PENGALAMAN YANG BERMAKNA

PEMBELAJARAN KOLABORATIF ANTARA SISWA REGULER DAN SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS

Pengalaman yang bermakna dalam pembelajaran sosial emosional yaitu pada saat kegiatan pembelajaran Pendidikan Pancasila, dengan Tujuan Pembelajarannya adalah Memahami Kronologi Sejarah Pancasila. Pada topik ini peserta didik membuat lini masa secara berkelompok dengan media kertas manila dengan tujuan lebih menarik dan dapat terlihat dengan jelas informasi yang disampaikan.

Dalam satu kelas ada 4 kelompok dengan masing-masing kelompok ada 5-6 anak. Tiap kelompok memiliki kemampuan dan karakter berbeda dikarenakan sekolah kami adalah sekolah inklusi. Ada beberapa anak Anak Berkebutuhan khusus yang ada di kelas kami. Jadi setiap kelompok ada anak-anak berkebutuhan khusus.