PPG
2 Kunci Jawaban Cerita Reflektif, Bagaimana PSE Dapat Dikaitkan dengan Mata Pelajaran Lain?
Misalnya, saat membahas sila kedua "Kemanusisan yang Adil dan Beradab", saya mengajak murid berdiskusi tentang pentingnya empati terhadap sesama, men
Penulis: Putri Kusuma Rinjani | Editor: Putri Kusuma Rinjani
lihat foto
Tribunsumsel.com/ Putri Kusuma Rinjani
ILUSTRASI PPG 2025 - Berikut adalah 2 Kunci Jawaban Cerita Reflektif, Bagaimana PSE Dapat Dikaitkan dengan Mata Pelajaran Lain?
4. IPS
- Memahami perasaan tokoh sejarah, memperkuat empati dan toleransi.
- Diskusi isu sosial dapat meningkatkan kemampuan regulasi emosi dan mengambil keputusan.
5. Pendidikan Jasmani
- Melatih kerja sama tim, sportivitas, dan mengendalikan emosi saat menang/kalah.
6. Seni Budaya
- Mengekspresikan emosi melalui seni seperti gambar, musik, atau drama.
- Mengapresiasi karya teman sebagai bentuk sikap empati.
Kesimpulan
Pembelajaran sosial emosional dapat diintegrasikan dalam seluruh mata pelajaran dengan berbagai aktivitas yang menumbuhkan empati, kerja sama, komunikasi, regulasi emosi, dan pengambilan keputusan yang bertanggung jawab.
_______
*)Discalimer: kunci jawaban ini dibuat hanya untuk diguanakan sebagai panduan bagi Ibu/Bapak Guru dalam Pembelajaran Mandiri PPG Guru Tertentu Tahap 3 Tahun 2025.
Kunci jawaban lainnya bisa dilihat Disini.
***
Artikel lainnya di google news.
Ikuti dan bergabung disaluran WhatsApp Tribunsumsel.
Halaman 2 dari 2
Tags
Modul 1 PSE
Pembelajaran Sosial Emosional
Tribunsumsel.com
Cerita Reflektif
PPG Guru Tertentu
Tahun 2025
Guru Sebagai Teladan
Berita Terkait: #PPG
| Jawaban Pada Tahap Pengujian Aktif dalam Model Kolb, Individu Akan, Lengkap Cerita Reflektif PPG |
|
|---|
| Jawaban Individu dengan Gaya Belajar Aktif dalam Model Kolb Cenderung, Lengkap Cerita Reflektif |
|
|---|
| Jawaban Latihan dan Cerita Reflektif Aksi Nyata Experiential Learning Modul PSE Topik 3 PPG 2025 |
|
|---|
| Dalam Model Kolb Tahap Konseptualisasi Abstrak Merujuk Pada, Jawaban Integrasi Experiential Learning |
|
|---|
| Jawaban Latihan dan Reflektif Strategi Implementasi Experiential Learning dalam Mata Pelajaran |
|
|---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.