Kunci Jawaban Pintar Kemenag Kurikulum Berbasis Cinta 2026 Angkatan 1, Modul 5.5 Cinta Alam Bagian-5

3 dari 10 soal

Sebuah madrasah yang berada di dekat perkampungan nelayan dan pantainya dipenuhi dengan berbagai sampah. Rata-rata anak yang bersekolah di situ masih memiliki kesadaran yang sangat rendah tentang makna menjaga lingkungan. Sebagai kepala madrasah, Pak Amin Ingin memulai membangunkesaradan pada murid-muridnya. Program apa yang tepat untuk membangun budaya kesadaran murid-muridnya agar mencintal lingkungan?

A Menyediakan poster tentang pentingnya menjaga kebersihan dan menempelkannya di setiap kelas
B Mengadakan lomba menulis esai tentang pentingnya menjaga kebersihan pantai dan lingkungan sekitar
C Membentuk kelompok kecil yang bertugas mengelola sampah dan mendaur ulangnya di madrasah
D Membuat kegiatan "Jumat Bersih yang melibatkan seluruh siswa dalam kegiatan bersih-bersih di sekitar madrasah dan pantai

Kunci Jawaban:

D Membuat kegiatan "Jumat Bersih yang melibatkan seluruh siswa dalam kegiatan bersih bersih di sekitar madrasah dan pantai

4 dari 10 soal

Pak Rahmat adalah seorang guru yang selalu terburu-buru saat melintas di taman sekolah, ia tidak pernah memperhatikan tanaman, suara burung, atau aroma bunga di sekitarnya, meskipun setiap hari melewatinya. Berdasarkan konsep dalam Panca Cinta 3, kondisi Pak Rahmat paling tepat digambarkan sebagai

A Individu yang perlu lebih banyak waktu luang agar bisa menikmati alam dan mengurangi tekanan kerja
B Manusia yang kehilangan koneksi dengan alam karena indera tidak diaktifkan secara sadar, sehingga tanda-tanda kebesaran Allah terlewatkan
C Guru yang efisien karena mengutamakan tugas mengajar daripada hal-hal yang tidak berkaitan langsung dengan kurikulum
D Pendidik yang kurang peduli lingkungan karena tidak pernah ikut kegiatan penanaman pohon di sekolah

Kunci Jawaban:

B Manusia yang kehilangan koneksi dengan alam karena indera tidak diaktifkan secara sadar, sehingga tanda-tanda kebesaran Allah terlewatkan

5 dari 10 soal

Pak Doni ingin menerapkan konsep ekoteologi di kelasnya, la mengajak siswa mengamati semut yang berbaris membawa makanan, lalu berdiskusi: "Siapa yang mengatur semut ini? Apa yang bisa kita pelajari dari keteraturannya?" Pendekatan Pak Doni paling sesuai dengan pesan...

A QS Fussilat ayat 53 bahwa Allah memperlihatkan tanda-tanda kebesaran-Nya di segenap penjuru alam agar manusia meyakini kebenaran
B Hadis Rasulullah tentang kewajiban menjaga kebersihan lingkungan sebagai bagian dari iman
C QS Al-Baqarah tentang manusia sebagai khalifah yang bertanggung jawab menjaga kelestarian bumi
D QS Al-Waqiah tentang proses tumbuhnya tanaman sebagai bukti kekuasaan Allah dalam menciptakan kehidupan

Kunci Jawaban:

A QS Fussilat ayat 53 bahwa Allah memperlihatkan tanda-tanda kebesaran-Nya di segenap penjuru alam agar manusia meyakini kebenaran