TRIBUNSUMSEL.COM- Modul 3.5 Numerasi Berbasis Alat Non Elektronik adalah pelatihan Pintar Kemenag yang berisi 10 soal untuk diselesaikan para pesertanya.

Berikut ini jawaban soal Pintar Kemenag: Modul 3.5 Numerasi Berbasis Alat Non Elektronik.

SOAL 1 

Pernyataan berikut yang tidak mendukung pernyataan numerasi adalah...

[A] Mencangkup aplikasi konsep dan kaidah matematika dalam kehiduopan nyata sehari-hari.
[B] Numerasi erat hubungannya hanya dengan penerapan rumus*
[C] Memiliki banyak cara penyelesaian
[D] Berhubungan dengan faktor non-matematis

SOAL 2 

Hal yang menjadi tantangan bagi para pendidik untuk memanfaatkan permainan berbasis digital sebagai media pembelajaran numerasi adalah, kecuali...

[A] Sulit bagi pendidik untuk mengawasi peserta didik yang jumlahnya banyak
[B] Memainkan permainan berbasis digital sangat tidak efisien digunakan untuk pembelajaran numerasi*
[C] Tidak semua sekolah memiliki fasilitas laboratorium komputer
[D] Pendidik harus mempelajari terlebih dahulu permainannya sebelum mengajarkan kepada peserta didik.

SOAL 3 

Seorang guru akan memanfaatkan kalender sebagai pembelajaran numerasi di awal kelas pada siswa kelas 3. Kegiatan yang dapat dibuat dan disesuaikan dengan fase peserta didik adalah...

[A] Bermain tebak-tebakan tanggal di hari lusa atau beberapa hari yang lalu*
[B] Menghapal nama-nama hari
[C] Menghitung jumlah hari dalam setahun
[D] Menghapal nama-nama bulan

SOAL 4 

Menggunakan alat matematika berbasis non-elektronik untuk pembelajaran numerasi tidak hanya meningkatkan kemampuan matematika peserta didik, akan tetapi juga meningkatkan kemampuan-kemampuan berikut, kecuali...

[A] Kemampuan nalar yang baik
[B] Motorik*
[C] Memecahkan masalah
[D] Berpikir kritis

SOAL 5 

Berikut ini yang termasuk ke dalam contoh alat matematika berbasis non-elektronik, kecuali...

[A] Kerangka bangun ruang
[B] Kalkulator*
[C] Kalender
[D] Jangka

SOAL 6 

Pendekatan pengintegrasian kemampuan numerasi ke dalam mata pelajaran lain selain matematika secara konsisten disebut...

[A] Strategi numerasi non matematika
[B] Strategi numerasi lintas kurikulum*
[C] Strategi numerasi kurikulum
[D] Strategi integrasi numerasi

SOAL 7 

Seorang anak sedang belajar memasak kue dan orangtuanya memastikan bahwa bahan-bahan yang digunakan untuk memasak sudah sesuai takarannya.

[A] Ya. kerena sang anak dapat belajar pengukuran massa untuk bahan-bahannya, serta belajar perbandingan, sehingga sang anak dapat berpikir secara nalar dan berpikir kritis*
[B] Ya, karena orangtuanya dapat membelajarkan kemampuan berhitung
[C] Tidak, karena kemampuan numerasi tidak diperlukan dalam kehidupan sehari-hari.
[D] Tidak, karena dalam proses belajar memasak sang anak hanya perlu meniru resep yang ada

SOAL 8 

Berikut merupakan contoh implementasi guru non-matematika dalam membelajarkan numerasi...

[A] Guru seni budaya mengajarkan gerakan tangan suatu tari daerah
[B] Guru IPS mengarahkan peserta didik untuk memahami data penduduk di Indonesia dalam bentuk grafis*
[C] Guru IPA mengarahkan murid untuk memahami lapisan-lapisan pada bagian tanaman
[D] Guru Bahasa Indonesia mengajarkan teknik membaca cepat pada peserta didik.

SOAL 9 

Berikut yang termasuk salah satu hubungan numerasi lintas kurikulum dengan model numerasi abad 21, kecuali…

[A] Pembiasaan peserta didik penggunaan matematika dalam mata pelajaran lain agar terbiasa
[B] Guru Bahasa Indonesia mengajarkan teknik membaca cepat pada pekerjaan
[C] Pembiasaan peserta didik penggunaan matematika dalam mata pelajaran lain agar terbiasa menggunakan matematika dalam konteks pribadi-sosial
[D] Pembiasaan peserta didik penggunaan matematika dalam mata pelajaran lain agar terbiasa menggunakan matematika dalam konteks berhitung*

SOAL 10 

Berikut ini yang termasuk hal-hal yang harus diperhatikan sebelum melakukan pembelajaran numerasi dengan media permainan berbasis digital adalah… 

[A] Memastikan apakah peserta didik dapat menggunakan perangkat
[B] Memastikan tujuan dan konsep pembelajaran sebelum melakukan kegiatan permainan berbasis digital*
[C] Memberikan kebebasan pada peserta didik untuk memilih permainan yang akan dimainkannya
[D] Mengetahui apakah peserta didik memiliki perangkat sendiri atau tidak

Baca juga: Kunci Jawaban Pintar Kemenag: Modul 3.6 Permainan Berbasis Digital Kaya Numerasi

Baca juga: Kunci Jawaban Pintar Kemenag: Modul 3.7 Permainan Berbasis Non Digital Kaya Numerasi

Baca juga: Kunci Jawaban Pintar Kemenag: Modul 3.2 Konsep Halal Haram dan Fatwa Kehalalan Produk

Bagi Anda yang ingin mengetahui kunci jawaban dalam bentuk video bisa melihat tayangan ini.

CATATAN: Tanda bintang (*) pada pilihan ganda adalah kunci jawaban.

Demikian kunci jawaban Pintar Kemenag soal Modul 3.5 Numerasi Berbasis Alat Non Elektronik.

Baca artikel dan berita Tribun Sumsel lainnya langsung dari google news