3. Menurut Anda, bagaimanakah proses supervisi akademik yang ideal yang dapat membantu diri Anda berkembang sebagai seorang pendidik?

Jawaban: Menurut saya, proses supervisi akademik yang ideal yang dapat membantu saya lebih berkembang sebagai seorang pendidik adalah sebagai berikut antara lain:

• Pimpinan yang akan melakukan supervisi sudah memberikan berbagai macam bentuk workshop bagaimana melakukan kegiatan pembelajaran ataupun administrasi yang baik serta memberikan acuan/ rubrik penilaian/ standar kelengkapan dari supervise yang akan dilakukan.
• Supervisi harus dilakukan pada waktu kapanpun dimana guru yang akan disupervisi tidak dalam menjalankan tugas dinas luar(terjadwal), sehingga seorang pendidik akan siap dalam kegiatan supervise tersebut
• Adanya komunikasi baik antara Pimpinan dalam hal ini Kepala Sekolah dengan bawahan dalam hal ini para guru.
• Adanya umpan balik yang konstruktif dan positif dalam penguatan membimbing bawahannya dalam hal ini guru menjadi lebih baik dan professional dalam bertugas. Pendidik harus diberi umpan balik yang jelas dan spesifik mengenai kekuatan dan kelemahan dalam pengajaran, serta diberikan saran dan rekomendasi yang dapat membantu meningkatkan kompetensi guru dalam menjalankan tugas sebagai guru.
• Memberikan kesempatan kepada pendidik untuk berpartisipasi aktif dalam proses supervisi. Pendidik diberi ruang dan waktu berdiskusi mengenai upaya perbaikan dan pengembangan yang dirasakan perlu.

4. Menurut Anda, jika Anda saat ini menjadi seorang kepala sekolah yang perlu melakukan supervisi, dimana posisi Anda sehubungan dengan gambaran ideal di atas dari skala 1 s/d 10? Situasi belum ideal 1 dan situasi ideal 10.

Jawaban: Jika saat ini saya menjadi seorang Kepala Sekolah yang perlu melakukan supervisi, posisi saya sehubungan dengan gambaran ideal maka saya berada pada posisi di angka 8.

Posisi angka 8 karena saya tidak bisa bekerja sendiri dalam hal ini saya butuhkan kolaborasi dengan bagian-bagian tertentu guna mengetahui terlebih dahulu bagaimana guru tersebut melakukan tugasnya sebelumnya saya supervise (misalnya dari bagian kurikulum, para guru-guru, staf tenaga kependidikan, dan tentunya para siswa disekolah, sehingga supervisi yang saya lakukan tepat sasaran dan akan menghasilkan umpan balik yang tepat juga untuk guru yang saya supervisi.

Serta banyak hal pengetahuan mengenai hal-hal berkaitan dengan supervisi yang harus saya pelajari lagi, sehingga posisi saya jika saat ini saya sebagai Kepala sekolah yang perlu melakukan supervisi kepada guru saya bisa berada diangka 10.

Sebagaimana tertuang dalam standar proses pada Standar Nasional Pendidikan Pasal 12 adalah Supervisi akademik ini dilakukan untuk memastikan pembelajaran yang berpihak pada murid yaitu:

(1) Pelaksanaan pembelajaran sebagaimana dimaksud dalam Pasal 10 ayat

(2) huruf b diselenggarakan dalam suasana belajar yang:

a. interaktif;

b. inspiratif;

c. menyenangkan;

d. menantang;

e. memotivasi Peserta Didik untuk berpartisipasi aktif; dan

f. memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik, serta psikologis Peserta Didik.