Metode ini yang paling umum digunakan oleh para guru. Misalnya siswa harus bisa menguasai penjumlahan dan pengurangan sebelum bisa mempelajari perkalian dan pembagian.

2. Pengurutan dari Konkret ke Abstrak

Metode ini mengajarkan hal yang nyata atau berwujud lalu dilanjutkan ke masalah yang simbolis. Misalnya membahas benda geometris dulu sebelum mengajarkan tentang teori tentang benda geometris tersebut.

3. Pengurutan Deduktif

Kali ini pengurutan dibuat dari bahasan umum ke bahasan spesifik. Misalnya mengajari konsep dulu sebelumnya mengajarkan tentang tipe-tipenya secara lebih rinci.

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 5 Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif, Pelaksanaan Projek SMP/SMA

Baca juga: Contoh Jawaban Soal Post Test Modul 3 Topik Kenaikan Kelas dan Kelulusan Pada Kurikulum Merdeka

4. Pengurutan Prosedural

Pengurutan ini berdasarkan dari tahapan yang urut yang harus dilalui. Menyelesaikan satu tahapan dulu sebelum melanjutkan ke tahapan berikutnya.

5. Scaffolding

Metode ini menerapkan peningkatan standar kemampuan siswa sambil mengurangi besarnya bantuan yang diberikan guru secara bertahap. Sehingga siswa akan mampu melakukannya sendiri tanpa banyak bantuan dari guru.

**

Baca artikel kunci jawaban lainnya di google news.