4. Guru sudah memahami dengan baik langkah-langkah dalam menerapkan model pembelajaran berbasis masalah
D. Analisis alternatif solusi
Beberapa alternatif solusi untuk meningkatkan motivasi belajar matematika peserta didik yaitu :
1.Guru mendesain model pembelajaran berbasis masalah berdasarkan pemahaman terhadap karakteristik peserta didik.
2.Guru menggunakan model pembelajaran project based learning PjBL berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK).
3. Kolaborasi guru dengan orang tua untuk menghadirkan semangat peserta didik dalam pembelajaran
https://drive.google.com/file/d/1edxBgkwcEDfzE7UhL1VSVJaTZxNCH8A7/view
https://docs.google.com/document/d/1XitgyfSkGMDhJDdAaf9rXqC-_i5JgVvh/edit