3. Analisis penentuan solusi
Dengan Mengoptimalkan model pembelajaran PjBL (Project Based Learning) sebagai model pembelajaran di kelas pembelajaran dapat memberikan dampak:
1. Meningkatkan kepercayaan guru dalam melaksanakan pembelajaran
2. Guru Mulai terbiasa menggunakan model pembelajaran inovatif
3. Pembelajaran lebih berpusat pada siswa (student center)
4. Analisis alternatif solusi
\Adapun analisis alternatif solusi :
1. Guru harus memaksimalkan penerapan pembelajaran berbasis TPACK (Technological Pedagogic Content Knowledge) dalam pembelajaran.
2. Guru harus memanfaatkan platform media pembelajaran inovatif dalam proses pembelajaran.
Contoh Ketiga
A. Eksplorasi alternatif solusi
Berdasarkan hasil kajian literatur dan hasil wawancara, alternatif solusi untuk permasalahan Motivasi belajar peserta didik yang rendah yaitu :
1. Kolaborasi guru dengan orang tua untuk menghadirkan semangat peserta didik dalam pembelajaran
2.Menerapkan model pembelajaran berbasis masalah sesuai dengan karakteristik peserta didik.
3.Menerapkan model pembelajaran project based learning (PjBL) berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
B. Solusi yang relevan
Solusi yang relevan untuk permasalahan Motivasi Belajar Peserta Didik Yang Rendah adalah Guru menerapkan model pembelajaran berbasis masalah sesuai dengan karakteristik peserta didik.
C. Analisis penentuan solusi
Penentuan solusi didasarkan pada alasan dan dampak sebagai berikut :
1. Model pembelajaran berbasis masalah akan melibatkan peserta didik secara aktif dalam proses pembelajaran.
2. Peserta didik akan termotivasi untuk mengikuti pembelajaran karena merasa tertantang dengan masalah yang diberikan oleh guru.
3. Peserta didik lebih leluasa dalam menuangkan pendapatnya dalam menyelesaikan permasalahan yang diperolehnya.