PPG
Bagaimana Anda Memandang Pentingnya Penyusunan Rancangan Berbasis Pembelajaran Sosial Emosional?
Contoh jawaban dari pertanyaan "Bagaimana Anda memandang pentingnya penyusunan rancangan pembelajaran berbasis pembelajaran sosial emosional?
TRIBUNSUMSEL.COM - Berikut adalah contoh jawaban dari pertanyaan "Bagaimana Anda memandang pentingnya penyusunan rancangan pembelajaran berbasis pembelajaran sosial emosional?".
Pertanyaan di atas terdapat pada Cerita Reflektif Modul 2 PSE Topik Kajian Reflektif CASEL
Contoh jawaban ini dijadikan sebagai referensi bagi bapak/ibu guru peserta PPG 2025 dalam membantu menjawab pertanyaan.
Topik Kajian Reflektif CASEL
Cerita Reflektif
Bagaimana Anda memandang pentingnya penyusunan rancangan pembelajaran berbasis pembelajaran sosial emosional?
Contoh Jawaban:
Saya memandang bahwa penyusunan rancangan pembelajaran berbasis pembelajaran sosial emosional (SEL) sangatlah penting dalam membentuk proses pembelajaran yang menyeluruh, bukan hanya berfoklis pada capaian akademik semata.
Dengan merancang pembelajaran yang mempertimbangkan lima kompetensi inti CASEL kesadaran diri, pengelolaan diri, kesadaran sosial, keterampilan berelasi, dan pengambilan keputusan yang bertanggung jawab saya sebagai guru dapat memastikan bahwa pembelajaran yang saya laksanakan tidak hanya mengembangkan kecerdasan intelektual murid, tetapi juga karakter dan kecerdasan emosional mereka.
Rancangan pembelajaran yang terintegrasi dengan prinsip-prinsip CASEL membantu saya menciptakan strategi belajar yang lebih adaptif terhadap kebutuhan dan dinamika peserta didik.
Misalnya, saya dapat memasukkan aktivitas refleksi, diskusi kelompok, atau simulasi pengambilan keputusan ke dalam Modul Ajar/RPP, yang bertujuan tidak hanya untuk menyampaikan materi, tetapi juga melatih murid mengenali dan mengelola emosi, membangun empati, dan menjalin relasi positif.
Tanpa perencanaan yang matang dan terstruktur, penerapan CASEL di kelas bisa menjadi tidak konsisten.
Oleh karena itu, menurut saya, penting bagi setiap guru untuk secara sadar dan sistematis menyusun rancangan pembelajaran yang tidak hanya mendidik "kepala, tetapi juga "hati" dan "perilaku"
*) Disclaimer: Jawaban Cerita Reflektif dalam artikel ini hanya sebagai referensi bagi guru yang mengikuti PPG 2025 tahap 2 untuk mengerjakan di Ruang GTK. Jawaban tersebut Bapak/ibu guru dapat memodifikasi.
Baca juga: Mari Mencoba Mengembangkan Rencana Pembelajaran Berdasarkan Experiential Learning! Cerita Reflektif
Baca juga: Jawaban Cerita Reflektif, Setelah Mengetahui Konsep CASEL, Bagaimana Anda Mengembangkan Aktivitas
Baca juga: Apa Peran Guru Dalam Sistem ‘Among’ Yang Diterapkan di Perguruan Taman Siswa? Modul 3 PPG 2025
Jawaban Refleksi Jurnal: Perubahan yang Dirasakan Setelah Mengerjakan Tugas Aksi Nyata Terpilih |
![]() |
---|
15 Latihan Soal Post Test PPA Umum 1 PPG 2025 Beserta Kunci Jawabannya, Pembelajaran Mendalam |
![]() |
---|
Jawaban Soal: Urutan Fase untuk Merancang Perencanaan Pembelajaran Berbasis Pendekatan UbD |
![]() |
---|
Jawaban Refleksi: Apakah Anda Merasa Telah Menjadi Teladan yang Baik Bagi Peserta Didik? |
![]() |
---|
6 Jawaban Soal: Apa Motivasi Anda Mengikuti PPG Prajabatan 2025? |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.