PPG
Apa yang Dimaksud dengan Experiential Learning Menurut David Kolb? Ini Kunci Jawabannya
Artikel ini berisi kunci jawaban soal latihan pemahaman Modul 2 PSE mengenai "Apa yang Dimaksud dengan Experiential Learning Menurut David Kolb"
TRIBUNSUMSEL.COM- Apa yang Dimaksud dengan Experiential Learning Menurut David Kolb.
Pertanyaan tersebut adalah bagian dari soal latihan pemahaman Modul 2 Pendidikan Sosial Emosional (PSE).
Berikut soal lengkap dan kunci jawabannya.
"Apa yang Dimaksud dengan Experiential Learning Menurut David Kolb?"
- Pembelajaran yang hanya mengandalkan teori tanpa pengalaman praktis.
- Pembelajaran yang berfokus pada pengalaman langsung sebagai sumber utama pengetahuan.
- Pembelajaran yang mengutamakan penggunaan teknologi dalam proses belajar.
- Pembelajaran yang mengandalkan instruksi langsung dari pengajar.
- Pembelajaran berbasis text book.
KUNCI JAWABAN
Jawaban yang tepat adalah: Pembelajaran yang berfokus pada pengalaman langsung sebagai sumber utama pengetahuan.
PEMBAHASAN:
Menurut David Kolb, Experiential Learning merupakan proses belajar yang menempatkan pengalaman langsung sebagai sumber utama pengetahuan.
Artinya, pembelajaran tidak hanya terbatas pada pemahaman teori, melainkan juga pada penerapan pengetahuan di dunia nyata.
Pendekatan ini mendorong guru untuk menciptakan situasi belajar yang menyuguhkan pengalaman langsung agar siswa dapat merasakan, merenungkan, serta mengembangkan pemahaman yang lebih mendalam.
Siklus Pembelajaran Empat Tahap
Kolb menekankan bahwa pembelajaran yang efektif berjalan melalui empat tahap utama, yakni:
Concrete Experience
Tahap ini mengharuskan siswa mengalami suatu kejadian atau situasi secara langsung. Pengalaman yang konkret tersebut menjadi landasan untuk proses belajar selanjutnya.
Reflective Observation
Setelah mengalami secara langsung, siswa diharapkan untuk merenungkan apa yang telah terjadi dan mengidentifikasi berbagai aspek yang terkait dengan pengalaman tersebut.
Abstract Conceptualization
Melalui refleksi, siswa mulai merumuskan konsep atau teori baru.
Tahap ini menuntut siswa untuk mengaitkan pengalaman mereka dengan pengetahuan yang sudah ada, sehingga tercipta pemahaman yang lebih sistematis.
Active Experimentation
Tahap terakhir melibatkan penerapan teori atau konsep yang telah dibuat. Dengan mencoba ide-ide baru dalam konteks yang berbeda, siswa dapat melihat dampak nyata dari pembelajaran mereka.
==> Siklus ini mengilustrasikan bagaimana pengalaman langsung menjadi titik awal dalam menghasilkan pengetahuan yang mendalam dan aplikatif. Dengan melewati setiap tahapnya, baik guru maupun siswa dapat menemukan nilai tambah dalam setiap momen belajar.
Baca juga: Jawaban Soal: Apa yang Dimaksud dengan School Well-being dalam Konteks Pendidikan, Modul 2 Topik 4
Baca juga: Tujuan Pembelajaran Sosial Emosional Adalah untuk Program? Latihan Pemahaman Modul 2 PSE
Baca juga: Kunci Jawaban, Bapak dan Ibu Guru, Apakah Anda Merasa Telah Menjadi Teladan yang Baik, Modul 2 PPG
Baca berita dan artikel lainnya langsung dari google news
Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel
David Kolb
Apa yang Dimaksud dengan Experiential Learning
Kunci Jawaban Guru
Latihan Pemahaman Modul 2 PSE
Kunci Jawaban
Ruang GTK
PPG 2025
Contoh Tugas Mandiri Modul Pedagogik PAI PPG Kemenag 2025 Topik 2 Pembelajaran Diferensiasi/DBL |
![]() |
---|
Contoh Tugas Mandiri Modul Pedagogik GKMI PPG Kemenag 2025 Topik 4 Deep Learning |
![]() |
---|
Contoh Pakta Integritas PPG 2025 Tahap 3, Syarat Dokumen Lapor Diri |
![]() |
---|
Jadwal PPG Guru Tertentu 2025 Tahap 3, Lapor Diri, Pembelajaran Mandiri Hingga Ujian |
![]() |
---|
Link Info LPTK PPG 2025 Tahap 3 dan Jadwal Lapor Diri Beserta Syarat Dokumen |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.