PPG

SOAL Cerita Reflektif Modul 1 Topik 3 PPG Daljab 2025 dan Kunci Jawaban, Materi Pembelajaran TaRL

[Referensi Jawaban:] Setelah mempelajari Topik III tentang penerapan pendekatan Teaching of The Right Level (TaRL), saya mendapatkan pemahaman yang l

Tribunsumsel.com
ILUSTRASI PELATIHAN PPG - Inilah SOAL Cerita Reflektif Modul 1 Topik 3 PPG Daljab 2025 dan Kunci Jawaban, Materi Pembelajaran TaRL 

TRIBUNSUMSEL.COM - Kunci jawaban soal Cerita Reflektif Modul 1 Topik 3 dalam PPG Daljab 2025 dengan pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL).

Saat berpartisipasi dalam Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Daljab 2025 di Platform Merdeka Mengajar (PMM), Ibu/Bapak Guru akan diminta untuk menyelesaikan beberapa tugas seperti menjawab soal Post Test, Latihan Pemahaman hingga Cerita Reflektif.

Dalam artikel kali ini akan berfokus pada contoh jawaban untuk soal Cerita Reflektif Modul 1 Topik 3 pendekatan TaRL.

Berikut sajian selengkapnya.

===========

Soal Cerita Reflektif Modul 1 Topik 3

Pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL)

[Pertanyaan:]

Ceritakan apa inspirasi yang Bapak/Ibu Guru dapatkan setelah mempelajari topik ini?

[Referensi Jawaban:]

Setelah mempelajari Topik III tentang penerapan pendekatan Teaching of The Right Level (TaRL), saya mendapatkan pemahaman yang lebih mendalam bahwa setiap peserta didik perlu dipetakan kemampuannya secara nyata, bukan hanya berdasarkan usia atau kelas.

Selama ini, saya cenderung menyamakan target pembelajaran bagi seluruh siswa tanpa benar-benar menekan dengan tingkat kesiapan mereka. Pendekatan TaRL membuka wawasan saya bahwa menyesuaikan pembelajaran dengan level kemampuan dasar siswa, seperti membaca dan berhitung sehingga dapat membuat proses belajar menjadi lebih bermakna dan efektif.

Inspirasi utama yang saya peroleh dari topik ini adalah pentingnya melakukan asesmen sederhana namun rutin untuk mengidentifikasi posisi awal kemampuan siswa.

Saya menjadi termotivasi untuk lebih aktif dalam menyusun kelompok belajar berdasarkan hasil asesmen tersebut, bukan berdasarkan kebiasaan atau kenyamanan.

Selain itu, saya juga terinspirasi untuk merancang aktivitas belajar yang tepat sasaran dan sesuai dengan level kemampuan siswa secara bertahap, agar mereka tidak merasa tertinggal atau dipaksakan.

Dengan pendekatan TaRL, saya merasa lebih percaya diri untuk mengelola kelas yang heterogen karena kini saya memaaf strategi konkret untuk menyesuaikan proses belajar.

Pendekatan ini juga memberikan harapan baru bahwa setiap siswa meski dengan kemampuan awal yang berbeda, tetap memiliki peluang untuk berkembang dan mencapai kompetensi yang diharapkan. Saya yakin dengan konsistens, pendekatan ini dapat membawa perubahan positif dalam hasil belajar peserta didik di kelas saya.

Demikian contoh jawaban Cerita Reflektif modul 1 topik 3 Menerapkan Pendekatan TaRL pada Pembelajaran dalam PPG 2025.

*)Disclaimer: Kebenaran atas kunci jawaban ini bersifat tidak mutlak. Anda dapat menjadikannya sebagai alternatif referensi.

***

Artikel lainnya di google news.

Ikuti dan bergabung disaluran WhatsApp Tribunsumsel.

Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved