PPG

Contoh Jurnal Modul 1 PPG 2025 PGSD Umum, Pembelajaran Berdiferensiasi, Tersedia PDF

Artikel berikut memuat contoh jurnal Modul 1 PPG 2025 PGSD (Umum), Pembelajaran Berdiferensiasi, tersedia PDF. 

Penulis: Vanda Rosetiati | Editor: Vanda Rosetiati
GRAFIS TRIBUN SUMSEL/VANDA via CANVA
CONTOH JURNAL - Ilustrasi contoh jurnal Modul 1 PPG 2025 PGSD (Umum), Pembelajaran Berdiferensiasi, tersedia PDF. 

TRIBUNSUMSEL.COM - Artikel berikut memuat contoh jurnal Modul 1 PPG 2025 PGSD (Umum), Pembelajaran Berdiferensiasi, tersedia PDF. 

Modul 1 PPG Guru Tertentu Dalam Jabatan 2025 terdapat 4 Unit Pembelajaran atau 4 Topik dan Pembelajaran Berdiferensiasi merupakan Topik ke-2. 

Bagi peserta program PPG Daljab 2025 yang saat ini tengah mengikuti program pendidikan khususnya Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), berikut ini contoh jurnal Modul 1 PPG 2025 PGSD (Umum) Pembelajaran Berdiferensiasi diolah dari laman scribd diunggah akun firman adetra. 

File dalam format PDF bisa diunduh di akhir artikel. 

JURNAL PEMBELAJARAN

PEMBELAJARAN DAN ASESMEN
PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI

MAYA ARIESTIA NINGSIH, S.Pd.
NIM 2474803162
UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA
MATA PELAJARAN : PGSD (UMUM)


Pendahuluan 

Pembelajaran dan asesmen merupakan satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan. Ketika merancang rencana pembelajaran, tentunya guru juga membuat konsep asesmen terkait materi yang akan diajarkan untuk mencapai tujuan pembelajaran.

Selain asesmen, untuk mencapai tujuan pembelajaran tentunya tidak hanya cukup dengan
asesmen saja. Guru harus memiliki strategi dalam mencapai tujuan yang diharapkan, misalnya
melaksanakan berbagai prinsip atau pendekatan ataupun teknik tertentu.

Di dalam jurnal ini, saya ingin mengimplementasikan prinsip atau pendekatan berdiferensiasi yang telah saya terapkan di kelas .

Pembelajaran berdiferensiasi adalah pembelajaran yang memberi keleluasaan pada
siswa untuk meningkatkan potensi dirinya sesuai dengan kesiapan belajar, minat, dan profil belajar siswa tersebut.

Komponen Pembelajaran Berdifensiasi

  • Diferensiasi Konten
  • Diferensiasi Proses
  • Diferensiasi Produk

Gaya Belajar Siswa

  • Visual
  • Auditori
  • Kinestetik


Tujuan Pembelajaran  Berdiferensiasi

1. Memenuhi kebutuhan dan keunikan peserta didik
2. Mendorong kemandirian peserta didik 
3. Mengembangkan potensi peserta didik

Halaman
123
Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved