20 Contoh Refleksi Guru di Raport PAUD/TK Kurikulum Merdeka Semester 2 Akhir Tahun Ajaran 2025

TRIBUNSUMSEL.COM - Artikel berikut memuat 20 Contoh Refleksi Guru di Raport PAUD/TK Kurikulum Merdeka Semester 2 Akhir Tahun Ajaran 2025. 

Refleksi guru merupakan bagian penting yang bermanfaat untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. 

Kewajiban guru adalah membimbing anak didik untuk berkembang, sehingga refleksi guru harus tertulis di raport. 

Berikut ini sejumlah contoh kalimat refleksi guru untuk raport anak-anak Pendidikan Anak Usia Dini/Taman Kanak-kanak, PAUD/TK Kurikulum Merdeka di akhir tahun ajaran 2024/2025. 

20 Contoh Refleksi Guru di Raport PAUD/TK Kurikulum Merdeka Semester 2 Akhir Tahun Ajaran 2025. 

1. Selain memiliki potensi akademis yang cukup baik, Ananda selalu menerapkan  kebiasaan baik seperti menjaga kebersihan, disiplin dan bertanggungjawab. Pertahankan terus ya, nak.

2. Meski sering datang terlambat, Ananda mengikuti kegiatan belajar mengajar dengan baik. Ada baiknya bagi Bunda di rumah untuk membantu Ananda lebih memperhatikan kedisiplinan.

3. Saya percaya diri untuk melepas Ananda ke tingkat yang lebih tinggi. Meskipun Ananda sensitif sehingga mudah menangis, dukungan untuk selalu sabar akan membantu kematangan emosi Ibrahim. Ananda sangat responsif ketika mengikuti pelajaran di kelas. Selain itu, Ananda juga memiliki kepribadian yang supel dan pantan menyerah. Terus pertahankan agar dapat m enjadi panutan yang baik bagi teman-teman di kelas.

4. Saya melihat perkembangan luar biasa pada Ananda dalam mengasah keterampilan sosialnya. 
Ia semakin mampu beriteraksi dengan teman-temannya dengan sopan dan penuh perhatian.

5. Ananda menunjukkan minat yang besar dalam kegiatan membaca. Ia sudah dapat mengenali beberapa huruf dan angka dengan  baik. 

6. Ananda menunjukkan kreativitas yang luar biasa dalam kegiatan seni dan kerajinan. Ia senang mencoba berbagai bahan dan teknik baru. 

7. Saya merasa terinspirasi oleh semangat Ananda dalam menyelesaikan tugas di kelas. Ia mulai menunjukkan rasa tanggungjawab, namun masih perlu dibimbing untuk lebih konsisten.

8. Ananda menunjukkan perkembangan yang signifikan dalam keterampilan motorik halus, seperti memegang pensil dan memotong dengan gunting.

9. Ananda mulai  belajar untuk bekerjasama dalam kelompok kecil. Namun, masih perlu didorong untuk lebih aktif dalam berbagi dan bergiliran. 

10. Ananda memiliki kemampuan yang baik dalam mengenali warna dan bentuk. Saya akan terus mendukungnya dalam mengembangkan kemampuan berhitung.