Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Matematika Kelas 4 SD Halaman 174 Kurikulum Merdeka, Uji Kompetensi
Inilah Kunci jawaban Matematika Kelas 4 halaman 174 175 176 Kurikulum Merdeka Uji Kompetensi di Bab 5 Bangun Datar.
Kunci Jawab:
9. Dapatkah segitiga tumpul sekaligus merupakan segitiga siku-siku? Jelaskan pendapat kalian!
Kunci Jawab: Tidak dapat;
Karena bila hal itu terjadi berarti dalam segitiga jumlah ukuran sudut menjadi lebih dari 1800, sehingga tidak mungkin terjadi.
10. Mengapa jajargenjang tidak bisa dinamakan trapesium, padahal trapesium hanya memiliki sepasang sisi sejajar, sementara itu jajar genjang memiliki dua pasang sisi sejajar? Jelaskan!
Kunci Jawab: Karena pengertian trapesium adalah segiempat yang memiliki tepat sepasang sisi berhadapan sejajar.
Sedangkan jajargenjang memiliki dua pasang sisi berhadapan sejajar;
Jadi ada ciri pada trapesium yang tidak dimiliki jajargenjang.
11. Ciri apa apa saja yang menyebabkan belah ketupat tidak bisa dinamakan trapesium?
Kunci Jawab: Belah ketupat tidak memiliki ciri “memiliki tepat sepasang sisi sejajar.
12. Buatlah minimal 4 bangun datar berbeda bentuknya kemudian susun menjadi satu bangun datar dengan berbagai cara yang mungkin.
Kunci Jawab:
13. Buatlah suatu bangun datar tertentu yang dapat diuraikan menjadi minimal 4 bangun datar berbeda.
Kunci Jawab:
14. Susun beberapa bangun datar tersebut sehingga menjadi satu bangun datar yang berbeda dengan gambar tersebut.
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 12 Halaman 50 - 53 Kurikulum Merdeka, The Story Is About |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Ekonomi Kelas 11 Kurikulum Merdeka Halaman 22 23, Analisis Teori Pertumbuhan Ekonomi |
![]() |
---|
Latihan Soal UTS PKN Kelas 9 SMP/MTs Semester 1 Kurikulum Merdeka Beserta Kunci Jawaban |
![]() |
---|
15 Soal UTS Pendidikan Agama Islam Kelas 8 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban |
![]() |
---|
Kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 24 25 Kurikulum Merdeka, Uji Kompetensi Bab 1 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.