Pendidikan
Contoh Tugas Mandiri Topik 1-8 Modul PAI/Pendidikan Agama Islam, PPG Daljab Kemenag 2025
Berikut contoh Tugas Mandiri Profesional Topik 1-8 Modul Pendidikan Agama Islam (PAI) Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Dalam Jabatan (Daljab)
TRIBUNSUMSEL.COM - Berikut contoh Tugas Mandiri Profesional Topik 1-8 Modul Pendidikan Agama Islam (PAI) Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Dalam Jabatan (Daljab) di Kementerian Agama (Kemenag) 2025
Bagi bapak/ibu peserta PPG yang sudah menyelesaikan topik 1 sampai 8 mempelajari materi dan pretest maka berikutnya adalah Tugas Mandiri.
Contoh tugas mandiri profesioanl topik 1-8 untuk Modul PAI PPG Daljab Kemenag 2025 dilansir dari channel Youtube Kang UY:
Contoh Tugas Mandiri Profesional Modul Pendidikan Agama Islam
Setelah membaca dan mempelajari topik secara mandiri, mahasiswa diminta membuat tugas mandiri dalam bentuk dokumen word kemudian di copy paste ke LMS adapun tugas yang dikerjakan adalah:
a. Identifikasi peta konsep atau gagasan utama yang ditemukan dari topik 1 hingga topik 8. Sebutkan minimal gagasan, lalu jelaskan secara singkat dalam satu hingga dua alinea
b. Tentukan materi atau konsep yang dari topik yang menurut anda dapat menimbulkan miskonsepsi atau kesalahpahaman berdasarkan pemahaman dari topik 1 hingga topik 8.
- Topik 1: Mengungkan Esensi Avat Muhkamat dan Mutasvabihat
- Topik 2: Kriteria Kesahihan Hadis
- Topik 3: Keimanan kepada Hari Akhir dan Qada-Qadar
- Topik 4: Pembentukan Akhlak Karimah
- Topik 5: Eikih Kontemporer
- Topik 6: Transformasi Peradaban Islam
- Topik 7: Pendidikan Nilai dan Pendidikan Karakter
- Topik 8: Moderasi Beragama
1. Peta konsep atau Gagasan apa saja yang anda temukan dari Topik 1 sd. Topik 8, Sebutkan kurang lebih 5 gagasan dan mohon dijelaskan dalam satu dua alinea,
Ayat Muhkamat dan Mutasyabihat:
Ayat muhkamat adalah ayat yang jelas maknanya dan pada umumnya berisi tentang keagungan Allah serta ibadah, sedangkan mutasyabihat adalah ayat yang maknanya samar dan dibutuhkan ilmu dan ketakwaan lebih untuk menggali makna yang ada di dalamnya
Kriteria Kesahihan Hadis:
Hadis sebagai sumber hukum kedua dalam Islam memiliki kriteria ketat untuk memastikan keasliannya Ilmu hadis, mengembangkan metode untuk meneliti sadad (rantai periwayat) dan matan (isi) hadis. Kriteria Kesahihan Hadis sangat diperlukan agar umat islam tidak salah dalam mengambil sumber hukum islam.
Moderasi Beragama:
Moderasi beragama menekankan pentingnya keseimbangan, toleransi, dan penghonatan terhadap perbedaan dalam berdgama Ini relevan dalam masyarakat multikultural untuk mencegah ekstremisme dan konflik Moderasi beragama mengajarkan untuk bersikap adil, seimbang, dan taat pada konstitusi sebagai bentuk cinta tanah air.
2. Materi/konsep apa saja dalam topik tersebut yang menurut anda menimbulkan miskonsepsi/salah mengerti dari Topik 1 sd. Topik 8.
Topik 1 Mengungkap Esensi Ayat Muhkamat dan Mutasyabihat:
Miskonsepsi yang sering muncul adalah anggapan bahwa ayat mutasyabihat tidak memiliki makna sama sekali dan bahwa setiap orang bebas menafsirkannya sesuai keinginan, padahal kenyataannya ayat-ayat tersebut memerlukan penafsiran lebih lanjut, bukan, berarti maknanya, sepenuhnya kabur, dan penafsirannya memerlukan ilmu serta kebati-hatian. Karena ulama tafsir telah mengembangkan metode khusus untuk memahaminya, sehingga tidak semua orang memiliki kapasitas untuk melakukannya
Topik 2 Kriteria Kesahihan Hadis:
Daftar Kisi-kisi OMI 2025 Jenjang MI, Bidang Sains Matematika dan IPAS |
![]() |
---|
Daftar Kisi-kisi OMI 2025 Jenjang MTS, Mapel Matematika, IPA dan IPS |
![]() |
---|
Cek Bantuan Insentif Guru Non ASN di Info GTK 2025, Ini Kriteria Penerima dan Cara Pencairan |
![]() |
---|
Cek Info GTK 2025 Melalui info.gtk.dikdasmen.go.id, Pencairan Bantuan Isentif Guru Non-ASN |
![]() |
---|
Info GTK Dikdasmen.Go.Id 2025, Cek Bantuan Isentif Guru Non ASN Rp 2,1 Juta Cair Agustus-September |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.