Berdasarkan Inspirasi yang Anda Dapatkan, Apa Perubahan Praktik Anda, Refleksi Tindak Lanjut di PMM

2.Kolaborasi Antar Siswa:

Saya mendorong siswa untuk bekerja sama dalam kelompok. Kolaborasimemperkaya diskusi, memperluas pemahaman, dan mengajarkan keterampilansosial yang penting.

3.Pengalaman Praktis:

Saya lebih sering mengadakan eksperimen, simulasi, atau kunjungan lapangan. Pengalaman praktis membantu siswa mengaitkan teori dengan dunia nyata.

4.Pemahaman Kebutuhan Individual Siswa:

Saya memperhatikan keberagaman belajar siswa. Dengan memahami gaya belajar dan kebutuhan masing-masing siswa, saya dapat menyusun strategi pembelajaranyang lebih efektif.5.Suasana Belajar yang Menyenangkan:

Saya menciptakan suasana kelas yang positif, bebas tekanan, dan menyenangkan.Ini termasuk mengubah susunan tempat duduk, mengganti metode mengajar, danmemperkenalkan variasi dalam pembelajaran.

Berikut adalah beberapa tantangan yang mungkin dihadapi:

1.Kesesuaian dengan Perencanaan Kinerja:

Terkadang, praktik kinerja yang direncanakan belum sepenuhnya sesuai dengan indikator yang telah ditetapkan dalam perencanaan.Guru perlu memastikan bahwa apa yang direncanakan dapat diimplementasikan dengan baik di kelas.

2.Kendala dalam Memastikan Kesesuaian dengan Praktik Terbaik :

Memastikan bahwa praktik kinerja yang direncanakan sesuai dengan praktik terbaik dalam pengajaran bisa menjadi tantangan.Guru perlu memastikan bahwa metode yang digunakan telah terbukti efektif dan relevandengan konteks kelas.

3.Mengelola Waktu:

Observasi kelas memerlukan waktu dan perhatian yang intensif.Guru harus mengatur waktu dengan bijaksana agar dapat melakukan praktik kinerja sesuairencana tanpa mengganggu proses pembelajaran.

4.MenghadapiSiswadengan Kebutuhan Khusus:Setiap siswa memiliki kebutuhan yang berbeda. Guru perlu memahami dan meresponskebutuhan khusus siswa, termasuk mereka yang memiliki tantangan belajar atau kebutuhankhusus lainnya.