Contoh Kunci Jawaban Isian Pengelolaan Kinerja Guru di PMM, Tugas Calon Guru Penggerak

Kebutuhan Dukungan (Apa/Siapa):

Penyediaan atau akses ke sumber belajar melalui satuan pendidikan

Apa inspirasi baru yang Anda dapatkan dari upaya tindak lanjut?

Inspirasi:

Saya mendapatkan inspirasi praktik baik dalam pembelajaran khususnya pada saat bagaimana menangani murid yang tidak sesuai dengan keyakinan kelas yang telah dibuat. Saya mendapatkan ide pembelajaran yang menarik dengan memanfaaatkan teknologi pada pembelajaran untukmeningkatkan kolaborasi murid dan hasil belajar.

Berdasarkan inspirasi yang Anda dapatkan, apa perubahan praktik Anda di ruang kelas/satuan pendidikan yang telah Anda lakukan?

Capaian:

• Saya sering menjalankan menjalankan segitiga restitusi dalam menangani murid yang sesuai keyakinan kelas.
• Saya mengoptimalkan pembelajaran yang kolaboratif untuk lebih mendukung disiplin positif di kelas.
• Saya melakukan refleksi diproses dan akhir pembelajaran khususnya untuk membangun disiplin positif.

Apa 3 tantangan paling sulit yang Anda hadapi dalam melakukan perubahan tersebut?

Tantangan:

• Ketika menjalankan segitiga restitusi murid terkadang kurang serius mengatakan atau kurang bisa bercerita lebih terbuka.
• Kesulitan dalam menemukan materi yang relevan untuk pembelajaran kolaboratif.
• Di akhir pembelajaran murid biasanya kurang fokus sehingga refleksi perlu di optimalkan dan beragam metode. 

Bagaimana rencana Anda dalam mengatasi tantangan tersebut agar bisa memastikan perubahan terjadi?

Upaya Perbaikan:

• Saya akan mengajak murid dalam kondisi yang nyaman sehingga murid bisa terbuka untuk menceritakan pendapat atau kondisi yang terjadi ini khusus segitiga restitusi.
• Saya akan mengidentifikasi tujuan pembelajaran dan materi yang relevan untuk dikolaborasikan.
• Menggunakan beragam metode refleksi pembelajaran. 

Apa inspirasi baru yang anda dapatkan dari upaya tindak lanjut?

Insipirasi:

• Bagaimana memberikan pembelajaran yang menumbuhkan motivasi internal dari murid ya mengurangi hukuman dan hadiah.
• Saya mendapatkan metode segitiga restitusi untuk mendukung disiplin positif.
• Saya mendapatkan pembelajaran menarik di mana seorang guru menjadi seorang manajer di kelas. 

Berdasarkan inspirasi yang Anda dapatkan, apa perubahan praktik Anda di ruang kelas/satuan pendidikan yang telah Anda lakukan?

Capaian: 

• Sering membudayakan bagaimana disiplin positif khususnya keyakinan kelas melaksanakan segitiga restitusi untuk menangani permasalahan yang terjadi pada murid.
• Menjadi seorang guru yang mefasilitasi murid belajar dengan prinsip sebagai manajer.