Kunci Jawaban

Contoh Jawaban Modul 3.6 Pembelajaran dan Asesmen pada Kurikulum Madrasah untuk MTs Pintar Kemenag

Berikut sajian selengkapnya soal dan kunci jawaban Modul 3.6 Pembelajaran dan Asesmen pada Kurikulum Madrasah - Bagian 1 dalam Pelatihan Implementasi

|
pintar.kemenag.go.id
Contoh Jawaban Modul 3.6 Pembelajaran dan Asesmen pada Kurikulum Madrasah untuk MTs Pintar Kemenag 

3. Pernyataan berikut yang sesuai dengan penentuan kenaikan kelas peserta didik adalah

A. Tidak naik kelas merupakan keputusan terakhir dilakukan madrasah berdasarkan banyaknya tujuan pembelajaran yang tidak tercapai dan pertimbangan sikap peserta didik

B. Semua peserta didik dalam kurikulum merdeka tidak mengenal tinggal kelas dan harus naik semua

C. Dalam kondisi tertentu siswa diperbolehkan tidak naik kelas tergantung persetujuan orang tua peserta didik

D. Dalam satu fase pembelajaran peserta didik harus naik kelas dengan catatan pendidik memberikan catatan kepada pendidik jenjang kelas berikutnya

Jawaban: A

4. Dalam upaya menghasilkan pembelajaran yang efektif diperlukan perencanaan yang. Tujuan utama penyusunan perencanaan pembelajaran adalah...

A. Membantu siswa belajar mandiri
B. Membuat siswa lebih kreatif
C. Mengarahkan siswa untuk mencapai kompetensi
D. Meningkatkan kemampuan teknologi siswa

Jawaban: C

5. Dalam pelaksanaan pembelajaran, pendekatan yang mengedepankan keaktifan siswa disebut

A. Pendekatan teacher-centered
B. Pendekatan inquiry-based learning
C. Pendekatan problem-based learning
D. Pendekatan student-centered learning

Jawaban: D

6. Prinsip fleksibilitas dalam Asesmen Kurikulum Pesantren era digital adalah... 

A. Relevan antara pendidik dengan tuntutan kehidupan 

B. Saling berhubungan antara berbagai tingkat dan jenis pendidikan 

Halaman
123
Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved